1、选字组词。(9分)
大( ) 害( ) ( )父
草( ) ( )来 ( )前
种( ) ( )日 ( )数
2、快乐的节日,你知道多少?
3月8日是(__________)节
5月1日是(__________)节
6月1日是(_______________)节
10月1日是(____________)节
3、将下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
( )颜悦( ) 一望( )( ) ( )言( )语
碧空( )( ) ( )( )力尽 赏( )悦( )
(1)( )的大草原上有很多牛马。
(2)老师( )地对我们说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
4、照样子,加偏旁变成新字,再分别组词。
云(白云) 土( ) 各( )
坛(花坛) 吐( ) ______( )
象( )_______( )
皮( )_______( )
主( )_______( )
5、照样子,写一写。
及——级——年级
果——( )——( )
令——( )——( )
台——( )——( )
6、拼一拼,写一写。
rú guǒ fēn fēn lí kāi yǐ jīng shān wā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】你拍一,我拍一,动物世界很新奇。( )
【2】丛林深处有猛虎和黄鹂,我们要保护它们。( )
【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )
【4】“处”有两种读音,一是“chǔ”,二是“chù”。( )
8、判断正误,正确的画“√”。
(1)黄山风景区在我国安徽省。( )
(2)黄山风景区在我国安徽省西南部。( )
9、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
10、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。( )
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。( )
11、聪明阅读屋。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】写出下列词语的近义词。
飞舞——(______) 尽情——(______) 突然——(______)
【2】青蛙为什么不再卖泥塘了?
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【3】找出文段中的疑问句并把它写在下面的横线上。
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12、阅读短文,完成练习。
_____
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,想让伙伴们佩服它,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳„„”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了。
【1】请你给短文加上题目。
【2】文中讲了猫的( )个过失。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【3】猫总是百般掩饰自己的过失,是因为( )
A.它总是吹嘘自己了不得,想让伙伴们佩服它。
B.它不要伙伴帮助他。
C.它很想当百兽之王。
【4】猫掉进河里后怎样了? ( )
A.表演潜水
B.沉没了
C.被救了
【5】这则寓言告诉我们的道理是( )
A.有一只猫对自己的过失百般掩盖。
B.骄傲、吹牛才能让别人对自己刮目相看。
C.对自己的过失要勇于承认,否则要吃大亏。
【6】如果你看到在水里挣扎的猫,你会对它说些什么?
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13、阅读,完成练习。
班级图书借阅公约
1.读者凭学生证进行借阅,本图书角仅面向本班同学开放。
2.班级图书可以外借,每次限借一本,借期为一个月。
3.读者在选书时要轻拿轻放,保护好图书,不可损毁图书。
4.读者选好书后请到小红同学处进行登记,方可借阅。
借阅时间:每周一到周五中午13:00—14:00
二年1班(宣)
【1】小红很喜欢阅读,在哪个时间段她可以在班级借书阅读?( )
A.周六13:00 B.周五15:00 C.周四12:30 D.周一13:30
【2】小雨4月9号在班级借了一本书回家阅读,他最迟什么时候要归还?( )
A.4月31号 B.5月30号 C.5月9号 D.4月30号
【3】以下哪种情况可以借书回家阅读?( )
A.花花和小红都挑选了2本课外图书。 B.小红和乐乐各挑选了1本课外图书。
C.小红和小玉共挑选了3本课外图书。 D.晓语和晨晨每人挑选2本课外图书。
【4】以下说法正确的是( )
A.小雪和小红是好朋友,小雪可以找小红登记借阅图书。
B.丁丁和明明是同班同学,他们俩都可以来借阅图书。
C.明明和小红不是同班同学,明明不可以来借阅图书。
D.笑笑、丁丁和小红是好朋友,笑笑也可以来借阅图书。
【5】蕾蕾把图书借回家后,在书上乱涂乱画,这种行为正确吗?根据班级制定的公约,说一说,你怎样劝说她不要这样做?
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14、阅读下面图书的封面和目录,回答问题。
(1)这本的书名是《_____》,封面上的三个孩子正在玩( )。
①跳皮筋 ②抽陀螺 ③滚铁环
(2)读整本书要有一定的顺序,先看______,再看______,然后读______,最后读______。
①感兴趣的片段 ②目录 ③封面 ④主要内容
(3)根据书的目录,我们可以做阅读计划,比如鹏鹏同学计划用一周的时间读完这本书,他每天至少读______页,才能按时完成阅读计划。
(4)菲菲同学想读《脸谱》,她应该翻到第______页;凯凯同学正在读35页,他在读的故事是《_____》。
15、阅读语段,回答问题。
我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下,有成串的葡萄,有红的、白的、紫的,散发出甜甜的香味。
【1】这段话共有________句。
【2】我来问,你来答。
①什么水果像灯笼?
________像灯笼。
②什么水果像孩子的笑脸?
________像孩子的笑脸。
【3】看到这景象,你想到了什么成语?
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16、照样子,补充句子。
例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
___________越发____________。
17、根据要求写句子。
1.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)
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2.奶酪全被狐狸吃光了。(改为“把”字句)
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3.把下列词语整理成一句话,加上标点符号。
衣服 洗好的 晒在 妈妈 太阳下 把
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18、照样子,写句子。
(1)例:我是老天爷派来做你们百兽的首领的,你怎么敢吃我?
我是老天爷派来做你们百兽的首领的,你不敢吃我。
不管虫子,葫芦怎么会长得好呢?
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(2)例:星星挂在天上。
闪闪的星星高高地挂在天上。
雪花飘下来。
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19、选择与你听到的句子语气相同的一项。( )
A.公园里的花真美啊! B.你吃过饭了吗?
20、看图写话。
小朋友,请仔细看图,先了解每幅图的内容,再试着把你想到的写下来吧!