仙桃2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,再组词。

量liáng____        liàng____

重chóng____      zhòng____

得děi____        ____

2、照样子,在方框里填入合适的词。

1.例:一(条条)龙船

________队旗 一________花炮

2.例:(鲜红)的地毯

________的鼓点 ________的凤凰花

3.例:(戴着)斗笠

________白褂 ________粮食

3、我会查字典。

要查的字

部首

除部首

查几画

读音

组词

______

______

______

______

______

______

______

______

4、多音字组词。

jiāo(   )jiào(   ) 背 bèi( ) bēi( )

(   ) (   ) 兴xīnɡ( )xìnɡ( )

( )yuè(   )   长chánɡ( )zhǎnɡ(   )

5、根据课文内容填空。

1._____暮,______)(_____霜,_____)(_____)(_____)(_____)(_____,朝霞_____)(_____)(_____

2.______边绿,______边红,______)(_____相遇起凉风。

3._______不琢,不成器,人不学,不知_________.

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语,一定要写漂亮哦!

南hú的风jǐng如画。水面上bì lǜ的hé叶连成一片,河岸zhōu wéi的chuí liǔ随风摇bǎi,青wā shǐ jìn地叫着,仿佛要让全shì jiè人都听到一bān。yíng面pū来的风中,满hán着nóng郁的芳香。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 _______

8、我给句子排排序。(10分)

(   )向日葵(kuí开花了。

(   )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。

(   )向日葵越长越高。

(   )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ

(   )开花的向日葵结了许多果实。

 

9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。

cāng(  )   pō(  )   cuí(  )

lǐng(  )   qǘ(  )   zhěng(  )

 

10、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。______  

2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。______  

3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,完成练习。

法布尔的故事

法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。

天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋蟀的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。

【1】法布尔是一位___________________昆虫学家。

【2】这篇文章主要写了法布尔观察______________________这三种昆虫的故事。

【3】下面说法正确的一项是(   

A.通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。

B.通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。

C.通过写法布尔观察昆虫的故事,反映法布尔立志当一名昆虫学家。

12、读课文片断,回答问题。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

【1】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦?请用“ ”在文中画出来。

【2】“________”一词写出了葫芦藤的形状,“________”一词写出了花朵的颜色。

【3】“有几个虫子怕什么!”的意思是(       

A.有几个虫子不可怕。

B.有几个虫子太可怕了。

【4】你想对种葫芦的人说点什么呢?

________________________________

13、课文内容我知道。(填空)

它们是(   )累了,还是悄悄地到林中(   ),还是(   )进草丛,(   )成了晶莹的小露珠,偷偷地(   )着过路的孩子微笑呢?

 

14、读一读,然后回答问题。

我家院子里有一棵石榴[liú]树,叶子碧[bì]绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭[l ǎ ba],真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像一只只小灯笼[long],风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。

(1) 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。(3%)

(2)石榴花像     ,小石榴像      。

描写石榴叶和石榴花颜色的词语是  

  (2%)

 

15、读文段,完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好,只写序号。

①把大象赶上岸,往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步( )→第二步( )→第三步( )→第四步( )

【3】曹冲的办法的巧妙之处是( )。

A.利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量,既准确地称出了大象的重量,又没有伤害它。

B.把大象宰了,割成一块一块地称,既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头,可以用什么来代替呢?

_____________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子写句子。

:老虎把狐狸逮住了。

狐狸被老虎逮住了。

1.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。

_________________________

2.狐狸把整块奶酪都吃光了。

_________________________

:猫头鹰想到自己成了万兽之王神气极了

3.____________________,神气极了。

17、你见过下面词语描写的景象吗?选一两个,和同学说说当时的情景。

云开雾散   威风习习  冰天雪地   风雨交加 

鹅毛大雪   电闪雷鸣 寒风刺骨 云雾缭绕

18、第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢?

__________________________________________________________________

19、我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。

多么   葫芦  可爱

 

漂浮 白云  蓝蓝  天空 

 

  学习  一个    孩子

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

写一写你的一个好朋友,他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?……不会写的字用拼音代替。

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