1、比一比,再组词。
量liáng____ liàng____
重chóng____ zhòng____
得děi____ dé____
2、照样子,在方框里填入合适的词。
1.例:一(条条)龙船
一________队旗 一________花炮
2.例:(鲜红)的地毯
________的鼓点 ________的凤凰花
3.例:(戴着)斗笠
________白褂 ________粮食
3、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除部首 查几画 | 读音 | 组词 |
井 | ______ | ______ | ______ | ______ |
年 | ______ | ______ | ______ | ______ |
4、多音字组词。
教jiāo( )jiào( ) 背 bèi( ) bēi( )
曲 qū( ) qǔ( ) 兴xīnɡ( )xìnɡ( )
乐 lè( )yuè( ) 长chánɡ( )zhǎnɡ( )
5、根据课文内容填空。
1.晨(_____)暮,(______)(_____)霜,(_____)(_____)(_____)(_____)(_____),朝霞(_____)(_____)(_____)。
2.(______)边绿,(______)边红,(______)(_____)相遇起凉风。
3.(_______)不琢,不成器,人不学,不知(_________).
6、看拼音写词语,一定要写漂亮哦!
南hú的风jǐng
如画。水面上bì lǜ
的hé
叶连成一片,河岸zhōu wéi
的chuí liǔ
随风摇bǎi
,青wā shǐ jìn
地叫着,仿佛要让全shì jiè
人都听到一bān
。yíng
面pū
来的风中,满hán
着nóng
郁的芳香。
7、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 (_______)
8、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
10、根据课文《日月潭》内容判断对错。
(1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
(2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
(3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。(______)
11、阅读短文,完成练习。
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋蟀的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
【1】法布尔是一位__________的_________昆虫学家。
【2】这篇文章主要写了法布尔观察_______、________和_______这三种昆虫的故事。
【3】下面说法正确的一项是( )
A.通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。
B.通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。
C.通过写法布尔观察昆虫的故事,反映法布尔立志当一名昆虫学家。
12、读课文片断,回答问题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
【1】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦?请用“ ”在文中画出来。
【2】“________”一词写出了葫芦藤的形状,“________”一词写出了花朵的颜色。
【3】“有几个虫子怕什么!”的意思是( )
A.有几个虫子不可怕。
B.有几个虫子太可怕了。
【4】你想对种葫芦的人说点什么呢?
________________________________
13、课文内容我知道。(填空)
它们是( )累了,还是悄悄地到林中( ),还是( )进草丛,( )成了晶莹的小露珠,偷偷地( )着过路的孩子微笑呢?
14、读一读,然后回答问题。
我家院子里有一棵石榴[liú]树,叶子碧[bì]绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭[l ǎ ba],真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像一只只小灯笼[long],风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。
(1) 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。(3%)
(2)石榴花像 ,小石榴像 。
描写石榴叶和石榴花颜色的词语是
(2%)
15、读文段,完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】曹冲一共说了____句话。
【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好,只写序号。
①把大象赶上岸,往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步( )→第二步( )→第三步( )→第四步( )
【3】曹冲的办法的巧妙之处是( )。
A.利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量,既准确地称出了大象的重量,又没有伤害它。
B.把大象宰了,割成一块一块地称,既方便又准确。
【4】如果没有那么多石头,可以用什么来代替呢?
_____________________________
16、照样子写句子。
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
1.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。
3.____________________,神气极了。
17、你见过下面词语描写的景象吗?选一两个,和同学说说当时的情景。
云开雾散 威风习习 冰天雪地 风雨交加
鹅毛大雪 电闪雷鸣 寒风刺骨 云雾缭绕
18、第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
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19、我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
多么 呀 葫芦 小 可爱
漂浮 白云 蓝蓝 天空 的 着
他 学习 爱 一个 是 的 孩子
。
20、写话。
写一写你的一个好朋友,他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?……不会写的字用拼音代替。