1、多音字注音,并组词。
( )( ) ( )( )
和 乐
( )( ) ( )( )
2、照样子,写词语。
例子:衣裳 (碧绿)的衣裳 (披着碧绿的)衣裳
眼睛 (____)眼睛 (____)眼睛
肚皮 (____)肚皮 (____)肚皮
尾巴 (____)尾巴 (____)尾巴
果子 (____)果子 (____)果子
3、我能写出下面生字的笔顺和笔画数。
毛:__________共____画
巨:__________共____画
4、读句子加标点。
(1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(2)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(3)我要去北京旅游多好哇( )
5、 我会按课文内容填空
1、诚心能叫_____________,实意能叫______________。
2、儿童急走追黄蝶,_____________________。
3、小草从地下____头来,那是春天的眉毛吧?____的野花,一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木_____点点嫩芽,那是春天的音符吧?_____的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天多美啊,这让我想起诗句:春风一拂__ ___,南燕双归 。
4、到了______,葡萄一大串一大串地挂在_______底下,有_____的、_____的、紫的、暗红的、淡绿的,__________,美丽极了。
5、天边的晨星和山上的___________,____________地倒映在湖水中。
6、_____的故宫变得年轻了。________灯光照着她,______的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。
6、拼一拼,写一写。
gāo xìng fēn kāi wán xiào xiě zì
chūn jié fēng xuě hóng yè xíng zǒu
7、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰,收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格,再写留给谁的。____
8、《称赞》一文中,小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。 _____
9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。
1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。(____)
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(____)
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币,所以,用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
11、课外阅读
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物,也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1.照样子,写词语。
例:滴滴答答
2.整篇文章是围绕“ ”这句话来写的,分别从 、 、 三个方面进行了具体的描述。
3.通过读短文,我不禁发出赞叹:
12、阅读短文,回答问题。
春满人间
春天在郊(jiāo xiào)[外 处],草儿抽出嫩(nèn rèn)芽,绿遍了广阔的[原 园]野;春天在花丛中,红花白花争着开,蜜蜂蝴蝶纷纷来;春天在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳,鸟儿叽叽喳喳叫,一会儿飞,一会儿跳;春天在空中,和风送暖、燕子轻飞;春天在水里,鱼儿追逐,鸭儿戏水;春天在田间,麦苗返青,菜花金黄。
【1】你能给文中加点字选择正确读音吗?
【2】你能画去[ ]中用得不恰当的字吗?
【3】填一填。
春天在________、春天在________、春天在________、春天在________、春天在________、春天在________,真是__________。
13、我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀(xī)牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
【1】选择下列划线字的正确意思。
(1)直泻下来________(A、很快地流。B、腹泻。)
(2)成年累月________(A、连续。B、积累。)
【2】________瀑布是我国最大的瀑布,它位于________。
【3】黄果树瀑布气势雄伟,从第________自然段可以看出来;第________自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
【4】第2自然段中,写瀑布气势的四字词语有________、________。写瀑布响声的四字词语有________、________。
【5】如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?
__________________________
14、阅读文章,回答问题。
月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
【1】这段话共有____句话,第____句话提出问题,第___句话回答问题。
【2】月亮不会掉下来的原因是什么?请用“__”画出有关的句子。
【3】多音字组词。
为wéi(__________) 相xiānɡ(_________)
为wèi(_________) 相xiànɡ(_________)
【4】根据文中画“ ”句子仿写一个。
__________像____________
15、阅读短文。
下雨了
①下雨前,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
②燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”
③不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点儿落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点儿连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点儿汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
④我们不怕雨,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披着雨衣,有的挥动小棍儿……像一群小鸭子,在雨中,我们上学去。
【1】写出短文中表示雨声的词语。
________________________
【2】短文共______个自然段,第______自然段写“我们”在雨中去上学的场景。
【3】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天________了,云________了,太阳____________了。燕子____________,鱼儿____________,蚂蚁____________,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点儿落下来了!它落在地面上,像________;它掉在池塘里,逗得__________。抬头看天,小雨点儿连成一条条________,被风一吹,歪歪斜斜,像______________,又像______________。
16、照样子写句子。
(1)青青的柳条像长长的辫子。
__________的________像_____________ 。
(2)风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小白兔______________,______________________。
(3)葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,____________,处处欢声笑语,热闹极了。
17、样子,写一写。
例:冻得直打哆嗦
冷得像冰窖
热得____________
热得像____________
笑得____________
快得像____________
18、按要求做题。
(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
连成一句通顺的话:____________。
(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?
仿写句子:_________,不是_________吗?
19、我能照样子,用加点的词各写一句话。
1.大象到底有多重呢?
____________________
2.水真神奇,有时候变成小硬球打下来,有时候变成小花朵飘下来。
________________
20、写话。
请根据下面的情况,写一段话。
六一儿童节快到了,学校要搞庆祝活动,请找老师商量一下我们班要表演什么节目吧。