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1、黄鼠狼哥哥戴上“正义手套”打了谁？（ ）
A．大熊警察。
B．黄鼠狼弟弟。
C．黄鼠狼弟弟和它自己。
2、
颗 只 本 条口 块
,一( )书 
,一( )橡皮 
,一( )蝴蝶
一( )五角星 
一( )池塘 
一( )金鱼
3、选出声母不同类的一项。（ ）
A．可
B．火
C．哈
D．黑
4、认一认，选一选。（ ）
A．山
B．网
C．对
5、读一读，加上标点，并体会句子的语气。
（1）您把尾巴借给我行吗( )
（2）春天的景色多美呀( )
（3）星星看见了( )高兴地眨着眼( )
6、看图把音节补充完整。
___ē___ún f____w___ __ì q___ ___ū ɡ____
xī g__ x__ l___ ___ì ch__ zh__ __i
7、写出下列汉字的反义词。
高——( ) 假——( ) 早——( ) 哭——( )
8、给音节加韵母。
r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )
让 玩 化 道 孩 烧 知
9、判断音节，对的打“√”，错的打“×”。
yā( ) qǜ( ) pú( )
bái( ) jìu( ) tiè( )
yǘ( ) hūi( ) jüān( )
10、照样子，写词语。
呼啦啦（ABB式） ____ ____ ____
叽叽喳喳（AABB式） ____ ____ ____
11、读拼音,写字词。
chūn fēng wàn shēng bǎi huā qí fàng
( ) ( )物 （ ）长 （ ）
shén me fāng xuě huā chūn huí dà dì
( ) 地 （ ） （ ） （ ）
12、
例：爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
(1) 爸爸________ ，妈妈________，我也________。
(2) ________跳绳，________跳绳，________也跳绳。
例：我喜欢绿色的金鱼。
(3)________喜欢____________。
13、日积月累。
（1）有趣的词语：“
吹”对“夏雨落”，“鱼出水”对“
”。
（2）多样的姓氏：你？我
李。李？李。
（3）优美的诗句：举头望，
。
夜来，花落知。
，疑是霜。
14、我会按课文内容填空。
1．天地分
，照今古。
2．春
花还在，来不惊。
3．锄当午，汗滴禾。
4．远看色，近听无声。
15、把诗句、古诗题目、诗人用线连起来。
白毛浮绿水，红掌拨清波。 《风》 骆宾王
解落三秋叶，能开二月花。 《咏鹅》 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 《古朗月行》 李峤
16、阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。
【1】小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
17、判断下面的音节是否正确。
x—u—xu （_______）
18、看图读句子，在对的后面画“√”，错的后面画“×”。
飞机起飞了。( )
飞机正在降落。( )
小红已经到家了。( )
小红快要到家了。( )
妈妈上班去了。( )
妈妈回家来了。( )
西瓜是水果。( )
西瓜和黄瓜都是水果。( )
19、读一读，回答问题。
秋天，公园里可真美丽啊！
各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，漂亮极了！桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的云彩。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】文中写了秋天公园里的哪些植物？用波浪线画出来。
20、读一读，回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大，
能变“鸡”来能变“鸭”，
还能变“鹅”变乌“鸦”，
变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥？
小朋友们快回答。
【1】用“○”圈出文中带有“鸟”的字。
【2】我发现，带有“鸟字边”的字大多与_________有关。
21、读一读，做一做。
小娃娃嘻嘻地笑着，（ ）上去，（ ）起小小的海螺和贝壳，（ ）成彩色的项链，（ ）在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
【1】在文中的括号里填入合适的动词。（填序号）
①捡 ②迎 ③挂 ④穿
【2】小娃娃的项链是（______），大海的项链是（______）。（填序号）
①海螺和贝壳 ②娃娃的脚印
22、看图写话。
提示：下雨了，青蛙会
把自己的荷叶伞送给谁呢？他们又会说些什么呢？展开想象，写几句话。
