黄南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、日积月累。

1．《夜宿山寺》中写道：“___________，恐惊天上人。”可见山寺非常__________。

2．“__________，万径人踪灭。”这句诗出自柳宗元的《______》。

3．穷且益坚，不坠__________。

4．不以规矩，不能__________。

5．“欲穷千里目，__________。”这句诗告诉我们只有站得高，才能看得更远。

6．大自然中植物很多，都各有其独特的地方。“杨树________，榕树________，________树叶像手掌。”我还知道“________喜暖在南方，________耐寒守北疆”。

2、同音字组词。

lì：美______ 站______

yóu：______其 理_____

ɡōnɡ：______课 ______作

3、在括号里填上合适的词语。

（1）例：（美丽）的风筝

______的森林 ______的衣裳 ______的地毯

______的老乡 ______的山峰 ______的眼睛

（2）例：（仔细）地端详

______地想 ______地摇头 ______地哭 ______地笑了

（3）例：（冷）得直发抖

______得团团转 ______得直冒汗 ______得直惊叫

4、照样子，补全句子。

例：没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱。

(1) 没有___________，_____________也______________________。

例：小兔子摘下一片叶子。小兔子(小心地)摘下一片叶子。

(2) 小猴子掐下了一片树叶。小猴子____________掐下了一片树叶。

(3) 树叶在春风中抖动着。  树叶在春风中____________抖动着。

5、我知道的姓氏多

三横王

  黄    张  章

胡    吴  吕

6、看拼音写词语。看谁写得又美观又好看！

zhī shi shēn chù zhǎn xiàn shén qì huó xiàn

sàn bù shí wù hún shēn dà xuě fēn fēi

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

8、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。

【1】露西给爸爸一共写了两封信，内容是一样的。（____）

【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（____）

【3】“你拍四，我拍四，天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。（____）

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了∶做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。（_____）

【5】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）

9、课文扫描我会辨。

【1】“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。 __________

【2】《雾在哪里》中，雾把大海藏了起来，只看得见船只了。 __________

【3】《风》一文运用了拟人手法，表现了风淘气又顽皮。 __________

【4】雪孩子舍己为人，为救小白兔化成了水。 __________

10、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

11、课外阅读。

一只蜘蛛和三个人

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语地说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

1.有　　个人看了蜘蛛爬墙。 

2.第一个人看后变得　　　,为什么会这样?请你用“　　”在文中画出来。    

3.第二个人看后变得　　　　;第三个人看后变得　　　　。 

4.你喜欢哪个人?为什么?

12、课文直通车。

《特殊的考试》节选

小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。

小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。

小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。

小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。

小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。

台长来了，宣布小白兔被录取了。

原来，门口的果皮就是考题！

1.参加考试的小动物有___________、___________、__________、__________。

2.看到地上的果皮，小动物们是怎样想的？请用“——”画出来。

3.小白兔为什么被录用了？

4.请为本课的一个小动物写个评语。

13、课内阅读《我要的是葫芦》，回答问题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】语段中加点的字“谢”可以换成（ ）

A．开

B．落

【2】描写葫芦藤样子的词语是（ ）

A．雪白

B．可爱

C．细长

【3】用“﹏﹏”画出写葫芦叶和花的句子。

【4】葫芦的生长顺序是（ ）

A．种葫芦→开花→长叶子→结葫芦

B．种葫芦→长叶子→开花→结葫芦

【5】从这一语段可以看出种葫芦人的心情和他对葫芦的怎样之情？

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14、阅读课外短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】“漂亮的“漂”字按部首查字法应先查部首( )，再查( )画。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了__________、__________、__________和一朵白浪花。

【4】第二自然段中有两个字是一对反义词，请将它们用“○”圈出来。

【5】找出短文中写小白兔样子的那句话，用“ ”画出来。

15、阅读下文，回答问题   

那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

【1】这段话是按照从________到________的顺序写的，描写的景物有________、________、________、________、________、________。

【2】这一段细节描写对全文表达中心的作用是________。

【3】这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？

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16、照样子，写句子。

（1）例：路旁的大树郁郁葱葱的，像一把遮天的大伞。

长长的柳条碧绿碧绿的，像_____________________。

（2）例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸底，顽皮极了。

星期天，红红和小伙伴们来到公园里，他们一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______，玩得可高兴了。

17、读《千人糕》，理解课题。

（1）第一眼看到课文题目，我想到了_________。

（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么地方？有什么人？他们在干什么？）

__________________

18、按要求写句子。

1．洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）

_________________

2．一根小草的力量怎么会这样大？ （换个说法，意思不变）

_______________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。）

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19、按要求，写句子。

①这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。（改为比喻句）

________________________

②日月潭吸引了中外游人。（扩句）

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20、写作

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。你对此有什么感受，分享给同学们吧。

参考答案：略