1、照样子,加偏旁变成新字,再组词。
例:勾——沟(葡萄沟) 分——__________ 各——_________
己——_________ 皮——__________ 支——________
2、比一比,再组词。
披______ 喝______ 哄______ 桂______ 惊______
被______ 渴______ 洪______ 挂______ 就______
3、我会积累。
1.穷且益坚,不坠_________。—王勃
2.白马西风塞上,杏花_______。
3.___________,叶落归根。
4.__________黄河入海流。
5.我会分类积累古诗。我积累了描写冬天的古诗《_____》,还能写出其中一句:______,_____。
6.本学期,我读完了《快乐读书吧》推荐的童话故事书。其中我最喜欢的一本是《_____》,读了这本书,我知道了____________________。
4、照样子,写一写。
(碧)绿 ( )红 ( )白 ( )黄
(练)舞蹈 ( )围棋 ( )铜号 ( )作业
一(行)垂柳 一( )帽子 一( )图画 一( )铅笔
5、想一想,我会写句子。(12个知识点)
(1)给词语排排队。
生活 多么 学校 丰富 呀 多彩
(2)例 :高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
(3)例:叶子上的虫还用治吗?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
(4)这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗( )
我们要开运动会啦( )
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( )
6、读拼音,写词语。
zāi nàn hóng shuǐ biǎn dan zhàn shì
pō shuǐ nán dào jiāng jūn bèi zi
7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。( )
(2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。( )
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。 ( )
8、《曹冲称象》中,我们应该向曹冲学习认真观察事物,善于动脑筋思考的品质。( )
9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
10、我是阅读小能手,对的打“√”错的打“×”。
【1】“没头脑”不是不聪明,只是做事常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是任性、不愿与他人配合。( )
【2】《电话里的童话》一书中,《连环画里的老鼠》这个故事里,猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )
【3】《我和小姐姐克拉拉》中,我和克拉拉把东西捐献出去,又被爸爸妈妈要回来了。( )
11、阅读短文,回答问题。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一根柱子。”
摸到象身的人说:“不对,大象像一堵又高又大的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说,大象像一根又圆又光滑的棍子。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是象鼻子。
他们争论了很久,都不知道自己错在哪里。
1.全文共有_____________个自然段,写了_____________个盲人摸象的事。
2.在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一( )绳子
一( )扇子 一( )棍子
一堵( ) 一头( )
一棵( ) 一颗( )
12、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们可以看到一座岛。它位于祖国的东南海面上,形状就像一片芭蕉叶,这就是祖国的宝岛——台湾。台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿(yǔ)。它素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名,岛上树木繁茂,四季常青,还有铜、金等丰富的矿藏,周围广阔的海洋里有丰富的海洋生物和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞,台湾自古以来就是我国领主不可分割的一部分,实现祖国完全统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是一座________、________的宝岛。
【2】台湾岛素有“________”之称。(多选,填序号)
A.东方糖库 B.米的世界 C.水果之乡 D.东方明珠
【3】照样子,用加点的词写句子。
例:台湾岛的形状像一片芭蕉叶。
____________像_______________。
【4】“台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,实现祖国完全统一的日子一定会来到。”你想对台湾小朋友说些什么?
______________________________________________________________________________
13、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
14、阅读短文,回答问题。
公鸡和狗交上了朋友,它们一同赶路。天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖息在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公鸡说:“你叫得真好听,像唱歌一样。你一定还会跳舞吧?快下来吧,我们一起唱歌跳舞好吗?”
公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,可是它故意不露声色地说:“好吧,朋友,你快到下面的树洞,把我的守夜人叫醒,让它把我的大门打开,我就可以和你一起跳舞了。”
狐狸一听,以为树洞里还有一只鸡,立刻闯进洞里。狗惊醒后跳起来,很快就把狐狸咬死了。
【1】写出下面汉字的音序和部首。
赶:_____________ _____________ 醒:_____________ _____________
【2】读完短文我们知道:狐狸的鬼把戏是_________________最终的结果是____________________。从中我们可以看出这是一只____________________的鸡。
【3】你还读过什么有意思的故事?选一个把内容写下来吧。
_____________________________________
15、阅读成语故事,完成练习。
惊弓之鸟
①更羸(léi)是古时候魏(wèi)国有名的射箭(jiàn)能手。有一天,更羸跟魏王到郊外打猎(liè)。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更赢仔细看了看,手指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
②魏王惊奇地问道:“你有这本事?”更羸说:“请让我试一下。”更羸没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xián),只听得嘣(bēng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。“啊!”魏王看了,大吃一惊,“更羸真有这本事!”
③更羸笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的雁。”魏王更是惊讶,问:“你怎么知道的?为什么受过伤就可以不用箭使它掉下来?”更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口未愈(yù)合,还在作痛;叫得悲(bēi)惨(cǎn),因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里害怕,就拼命往上飞。它一使劲伤口又裂(liè)开了,就掉下来了。”
【1】读故事,选择正确答案的序号写在括号里。
①猜猜“惊弓之鸟”中“惊”的意思是(____)
A.惊奇 B.惊讶 C.害怕
② 猜猜“射箭能手”的意思是(____)
A.箭术高的人 B.箭术差的人 C.不会射箭的人
③ 更羸使大雁掉下来的方法是(____)
A.用箭射 B.用弓吓 C.用手指
【2】读下面句子,请用“○”圈画出描写大雁动作的词。
那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
【3】“这本事”指什么本事?请在第二自然段中用“ ”画出一个有关句子。
【4】根据故事内容连一连。
飞得慢 是因为心里害怕
叫得悲惨 是因为伤口裂开
使劲向上飞 是因为伤口未愈
掉下来 是因为孤单失群
【5】根据故事内容选词填空。
箭伤 惊吓
“惊弓之鸟”可以用来形容受过(______)的人。
16、照样子写句子。
例:1.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
______________________
例:2.雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
我们的教室前面种了一棵大树。
________________
例:3.纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鱼游到了荷叶下。
_________________
例:4.老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。
我们把教室打扫干净了。
__________________
17、写话。
周日晚上,你最喜欢的电视节目就要开始了,但是爸爸正在看足球比赛。你会怎样跟爸爸商量,让他调到你喜欢看的节目呢?用商量的语气,把自己的想法写下来。不会写的字用拼音代替。
我:___________________
爸爸:不行,比赛正打得激烈呢!
我:___________________
爸爸:________________
我:________________
18、口语交际:学会转述。
二(2)班王老师通知大家:后天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李红请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她,你见到她该怎么说?
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19、补充诗句
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔( )。
路人借问( ),怕得鱼惊不应人
20、看图写话
这是什么季节?图上有谁?他们在哪?在干什么?心情怎样?请仔细观察图片,写一段话吧!