益阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、下列汉字声母为“z c s”的是（   ）

A．我 哥 福

B．卢 从 四

C．责 几 色

D．自 次 三

2、下面的说法不正确的是（ ）。

A．z、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。

B．zi、zhi、si、sh、ch、ci,都有两个字母，它们都是音节。

C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。

3、下列汉字声母不是x韵母iu的是（   ）

A．秀

B．灰

C．休

D．袖

4、下面哪一句的说法是正确的（ ）

A.汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B.临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C.毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

5、看拼音，写生字。

沙滩，黄黄的， 又cháng （______）又ruǎn （______）。

6、比(bǐ) 一(yì) 比(bǐ)，组(zǔ) 词(cí) 语(yǔ)。

九（   ）  毛（   ）

力（   ）  手（   ）

休（   ）  尘（   ）

体（   ）  尖（   ）

7、我会组词。

天（ ）   土（ ）    出（ ）    中（ ）

自（ ）   士（ ）    乐（ ）   开（ ）

8、比一比，再组词

9、填空。

1．一（_____）牛 一（_____）笔 一（_____）小石子 一（_____）国旗

2．例：雪白（雪白雪白） 火红（_____） 碧绿（_____）

3．又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____

4．“里”的笔顺是__________，第五笔是__________。

“们”共__________笔，第三笔是__________。

“四”共__________笔，第四笔是__________。

10、( )回大地       柳绿( )红       泉( )叮咚

11、数笔画，填一填。

（1）“鸟”字有（______）笔，第（______）笔是“”。

（2）“雨”字有（______）笔，第3笔是（______）。

（3）“妈”字有（______）笔，第4笔是（______）。

（4）“水”字有（______）笔，第1笔是（______）。

12、加一加，组成新字，再组词。

例：日+生→（星）       日+月→____          田+力→___

小+土→___            加分：___+___→___   ___+___→___

13、写写卡面片上的名字。

王大力  孙晓华 

张明飞  李光辉 

14、看拼音写汉字。

tā men wá wa gāo xìng   gān jìng

15、连一连

古 女 弯弯的 星星

男 今 闪闪的 月儿

正 小 白白的 云

上 反 蓝蓝的 船

大 下 小小的 天

16、想一想，判断写字姿势的正误。

17、判断句子，对的在（       ）里打“√”，错的打“×”。

【1】请别人帮忙的时候，用上礼貌用语会更好。( )

【2】“正好／又有一个木瓜从高高的／树上掉进湖里，咕咚！”这句话的停顿是正确的。( )

【3】用音序查字法查“领”字，应该先查字母“N”，再查音节“ning”。( )

【4】写通知的时候，把时间、地点写清楚很重要。( )

【5】《没头脑和不高兴》中，“不高兴”扮演的武松，把老虎打得东逃西躲。( )

18、汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折（正确打√，错误画×）（ ）

19、阅读短文，完成练习。

我的玩具熊

我有一只可爱的棕色玩具熊，我可喜欢它了！

它胖乎乎的身子上穿着绿色的小背。圆圆的脑袋上长（zhǎng cháng）着两只半圆形的耳朵，一双眼睛像两颗黑珍珠，炯炯有神。小小的鼻子像一颗巧克力豆向前翘着。

玩具熊是我最好的朋友。每天晩上，它总是陪着我一起听妈妈读书，我一起入睡（shuì shùi）。

【1】短文一共有（____）个自然段，第2自然段一共有（____）句话。

【2】用“╲”画去加点字的不正确读音，在田字格里填入生字。

【3】玩具熊的身子是（____）的，耳朵是（____）的，眼睛像（____），鼻子像（____）。（只填序号）

①半圆形   ②巧克力豆 ③胖乎乎 ④黑珍珠

【4】小作者说玩具熊是他最好的朋友，在文中找出相关的语句，用“   ”画出来。

20、刺(cì)猬(wei)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1.这段话共有﹙ ﹚句话。

2.这段话是围绕﹙   ﹚这句写的。

3.这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时先写了   、   和   、

、   、   。又写了   ,最后写了   。

21、读一读，回答问题。

青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

【1】用“ ”画出青蛙写成的诗。

【2】用“ ”画出儿歌中的逗号和句号。

【3】“……”表示（ ）

A．青蛙的歌很长，还没唱完。

B．青蛙唱不动了。

【4】青蛙的儿歌还可能怎么唱？请你加上逗号。

22、看图写话。（写清楚谁在哪里干什么。不会写的字用拼音）