辽阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、根据解释写词。

（1）埋怨的话。（   ）

（2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。（   ）

2、照样子，写词语。

例：绿油油（ABB）   ____________ ____________

例：平平安安（AABB） ____________ ____________

例：一只（小鸟）   一片（________）   一丛（________）

例：轻声地（交谈）  欢快地（________）  紧紧地（________）

例：高高的（蓝天）  宽宽的（________）  快活的（________）

3、我会填。

1．“雀、鹰、雁”这三个字都有_____，我知道它们都和______有关。

2．用部首查字法查“瀑”，先查部首_____，再数除部首外还有_____画。

3．学了课文我知道植物妈妈的办法有很多，蒲公英妈妈请______帮忙，让孩子去远行；苍耳妈妈请______帮忙，把孩子送到田野、山洼。除了课文里提到的植物，我还知道______妈妈请______帮忙，让孩子离开自己的怀抱。

3．交朋友贵在诚信，正所谓：与朋友______，言而______。

4．_______本无价，_______皆有情。

5．夏季里，_______，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，________。

4、知识梳理

《一封信》是一篇意味隽永的______，主题是关于成长、家、爱与亲情。

《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着_________的亲情。

5、写留言条时，先写是留给谁的，再写___________，最后写自己的__________和_________。

6、抄写诗句，注意书写端正、整洁，标点符号占一格。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

8、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

9、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

10、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

11、读短文完成练习。

松鼠的尾巴

松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐；

能当扫（sào）帚（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘标落落；

能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝。

【1】这首儿歌主要讲了______的_____作用。它的尾巴当_____、____、____、还能当____。

【2】你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？

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【3】这段话共__________个自然段。

12、语文实践——小小气象员。

【1】这幅图上已经涂了颜色的部分表示春季，请你照样子把表示夏季的部分涂上红色，表示秋季的部分涂上黄色，表示冬季的部分涂上蓝色。

【2】我发现：_____是春季的第一个节气，_____是冬季的最后一个节气。

13、课文直通车。

《贺年片》节选

蓝色的贺年片，

是大海送给我的。

那是一枚蓝色的贝壳。

大海嘱咐我，

把贝壳变成小船，

迎着风浪，把宝藏收获……

红色的贺年片，

是太阳送给我的。

那是红霞闪闪烁烁。

太阳希望我，

在阳光下长大成人，

把智慧献给我们

亲爱的祖国！

1.根据选文，填一填。

蓝色的贺年片是___________送给我的；红色的贺年片是___________送给我的。

2.红色的贺年片上面有什么内容？请用“——”画出来。

3.新年到了，你想把贺年片送给谁呢？上面会写什么？

14、阅读下文，回答问题。

四季的风

一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫寒风。

春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。

夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。

秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。

冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。

【1】 照样子写出描写春天风光的词语。

例：和风细雨

__________ ____________ ____________

【2】这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________。

【3】你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么？

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15、我会读短文，回答问题。

蚂蚁整天辛勤劳动，没有一个偷懒的。它们特别团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫子给它们吃。

【1】“我”喜欢蚂蚁的原因，一是 ____________，二是__________。

【2】“我”喜欢蚂蚁表现在：________________________________。

【3】写出“喜欢”的反义词：( )。

【4】“特别”这个词语在短文中的意思是（          ）

A．与众不同，不普通

B．格外

C．特地

16、连词成句，并加标点，写序号。

①呼唤着       ②粗重的       ③雷公公       ④ 用        ⑤笋芽儿       ⑥嗓音

_________

17、用加点的词语写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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2．有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

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3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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18、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎样跟妈妈商量：小明想买一辆滑板车，妈妈以耽误学习为理由，不想买。注意商量时就做到：（1）要用商量的语气。（2）把自己的想法说清楚。

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19、看图写话

仔细观察图上画的是什么？你最喜爱哪个玩具？它是什么样子的？它好玩在哪里呢？把它介绍给大家吧！

20、看图写话。

仔细观察图画，图中都有谁？它们在干什么？发生了什么事？最后的结果可能是怎样的？请你发挥想象，编一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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