1、《青蛙写诗》中,小蝌蚪来当( )
A.句号 B.逗号 C.省略号
2、“一年之际在于春,一日之计在于晨”是说( )
A.春天和早晨很重要
B.做事要早,开头要抓紧
3、我(wǒ)能(néng)帮(bāng)这(zhè)些(xiē)词(cí)语(yǔ)找(zhǎo)到(dào)家(jiā)。
怎么 什么 多么
1.这花好看啊!
2.你找到办法了吗?
3.妈妈不在家办呢?
4、选词填空。
呀 吗 吧 呢
(1)你吃饭了( )?
(2)下雨了,你快回家( )!
(3)今天,你怎么有空出来( )?
(4)妈妈正忙着做饭( )!
5、比一比,组词语。
里(________) 高(________) 几(________) 见(________)
果(________) 亮(________) 儿(________) 贝(________)
6、拼音组局。
n—ǎi→(nǎi) j—üē→( juē ) huí→h—(uí)
b—ǎng→(______) zh—èng→(______) x—ǜ→(______)
d—u—ǒ→(______) g—u—à→(______) n—ǚ→(______)
z—u—ō→(______) q—üé→(______) j—ǜ→(______)
7、按课文内容填空。
1、弯弯的 ( )( )小小的船,小小的船( )两( )尖。我在小小的船( )坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2、( )对雨,雪对风。花对树,鸟对( )。( )清对水秀,柳绿对桃红。
8、数一数,填空。
(1)“出”笔顺是________,共________画。
(2)“长”共________画,笔顺是________。
(3)“同”笔顺是________,共________画。
9、看拼音,写汉字
①大海yòu________宽yòu________远。
②我hé________他是好朋友。
③草地上de________花儿真好看!
10、我能变新字,再组成词语。
1.加一笔
十(______)(________)白(______)(________) 人(______)(________)
2.减一笔
禾(______)(________)用(______)(________) 去(______)(________)
11、把下面的音节写完整。
ī ān ǔ í sh
一 三 五 十 水
àn ù y x p
万 户 月 乡 平
12、比一比,再组词。
住(_________) 情(_________) 广(________) 看(________)
往(_________) 清(_________) 厂(________) 着(________)
13、读音节,写词语。
14、读一读,写一写。
乡 月 头 光
15、背一背,连一连。
江南可采莲 天地分上下 白毛浮绿水
红掌拨清波 莲叶何田田 日月照今古
16、在讲故事时,我们应该怎样做呢?在正确的后面打“√”,在错误的后面打“×”。
【1】在看图讲故事的时候,我们只能讲图片上的内容,不能加上自己的想象。_____
【2】讲故事的时候,声音要大一些,要让别人听清楚,还可以加上动作和表情。_____
17、我会看图读句子,给对的打√,错的打×。
(1)近处有一排树木和几座漂亮的房子。(_____)
(2)远处有一块水田。(_____)
(3)岸边的草地上,几只小鸡在捉虫。(____)
(4)小河上有两只燕子在飞。(_____)
(5)八只大白鹅在水里游来游去。(_____)
18、猜一猜
读下面的谜语,猜一猜谜底是什么。
19、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……
【1】连线。“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮
盲人小哥哥 充满阳光
这个世界 会说话了
【2】你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。
___________________。
20、阅读小天地。
宝贝
①落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上:五彩的贝壳、光滑的卵石、可爱的海星……
②小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】我会选,填序号。
小螃蟹藏在( )里,海蛎子挂在( )边上,海蛤躲在( )底下,海螺躺在温暖的( )上。
①细沙 ②石缝 ③沙滩 ④礁石
【2】文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”是指什么?用“——”在文中画出来。
21、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo)
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng)?
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn)?
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)?
驴(lǘ) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng),
马(mǎ) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn),
象(xiàng) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)。
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān)?
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán)?
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)?
猫(māo) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān),
猴(hóu) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán),
狗(gǒu) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)。
1.根据短文填一填。
驴的耳朵________________________________________________________。
猫的耳朵________________________________________________________。
猴的耳朵________________________________________________________。
2.象的耳朵_____________,所以象的耳朵像_____________。
3.狗的耳朵__________________,所以狗可以______家。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细观察下面的图画,图上画的有谁?她在干什么?请写一写。
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