1、
颗 只 本 条口 块
,一( )书
,一( )橡皮
,一( )蝴蝶
一( )五角星
一( )池塘
一( )金鱼
2、小东早晨起来,面向太阳。他的左面是( )
A.东 B.西 C.南 D.北
3、“火”和“木”的第三笔分别是( )
A.丿 丨
B.丿 丿
C.丶 丿
4、《鹅》这首诗的作者是( )。
A.李白 B.骆宾王
5、读拼音,写词语。
rì chū fēi niǎo shēnɡ rì
_________ _________ _________
ɡuā ɡuǒ fēnɡ yǔ shū běn
_________ _________ _________
6、小小魔术师。
(1)“一”加一笔是________、________
(2)“口”加一笔是________
(3)“田”减一笔是 ________
(4)“土”减一笔是 ________
7、看图把音节补充完整,并标上声调。
t q ā p b p g
8、读拼音,写字词。
我学会了zì jǐ________穿yī________服。
9、比一比,我会组词语。
人(______) 了(______) 日(______) 儿(_______)
大(______) 子(______) 目(______) 耳(_______)
10、填空。
牙齿对齐________ ________ ________ ,嘴巴突出________ ________ ________, 嘴巴翘起________ ________ ________。
11、《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
12、读一读,拼一拼,写一写。
(1)乌鸦看见旁边有很多xiǎo shí zǐ(_________)。
(2)zǎo shang(______),丽丽与小华一起shàng xué(______)。
(3)我的爸爸是一名gōng rén(______),他刚cóng gōng chǎng(_________)下班。
13、我会拼一拼,写一写。
ěr mù bái tiān duō shǎo lì zhèng
tóng xué shuǐ niú zhú zi dōng xī
14、写拼音
15、我会照样子把上下两行意思相反的字用直线连起来。
上 大 正 南 女 关
男 北 开 下 反 小
16、我会认真听老师读两遍短文,并判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我国古代有人称萤火虫为夜猫。 ( )
【2】萤火虫主要生活在树丛中,小河边。 ( )
【3】春天的夜晚,我们常常能看见萤火虫。 ( )
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)影子常常陪着“我”,它是“我”的好朋友。(_________)
(2)青蛙写诗的时候,只有小蝌蚪和水珠来帮忙了。(_________)
(3)雪地里的小画家都在用颜料和笔作画。(_________)
(4)大雨点要去没有花没有草的地方。(_________)
(5)“又疑瑶台镜,飞在青云端”。此句的作者是杜甫。(_________)
18、我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men ( ) wǒ mén ( )
2、 lǎo shī ( ) lǎo sī ( )
3、 kāi huì ( ) kāi huéi ( )
19、读儿歌,回答问题。(5星)
天上星,亮晶晶,海里星星眨眼睛。
你要问我叫啥名,我的名字是海星。
【1】用“○”圈出韵母是“ing”的汉字。(相同的字只圈一次)
【2】用“√”标出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
【3】儿歌中,“我”的名字叫( )
A.星星 B.小海星
20、课外阅读。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.照样子,写词语。
例:整整齐齐
2.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它说: 。后来喜鹊看到大雁,它说: !
3.会飞的鸟类或者昆虫除了文中提到的,你还知道有哪些?试着再写出几个。
21、阅读理解。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂(piào)亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额(é)头,浑(hún)身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂(piāo)着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
【1】短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】照样子,写词语(不会写的字可以用拼音代替)。
①例:花花绿绿 AABB ______ ______
②例:游来游去 ( )来( )去 ( )来( )去
【3】用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。
【4】短文主要写了( )(填序号)
①爸爸给“我”买得铅笔很漂亮。②小朋友要好好学习。
22、看图写话。
提示:图中有些什么人?他们在做什么?