玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、《小猪唏哩呼噜》中哇呜老师是（   ）

A.大象 B.老虎 C.大狼

2、选择量词填空。

只  片  弯  幅  朵  件　

一（   ）画   一（   ）梅花

一（   ）树叶　  一（   ）青蛙

一（   ）衣服   一（   ）月牙

3、村里的人很少去绿野农庄的老爷爷家玩，因为村里人认为老爷爷家养了一个怪物，这个怪物是（ ）。

A. 狮子 B. 豹子 C. 老虎

4、“ün”不可以和谁相拼（   ）

A．j

B．s

C．x

D．q

5、按要求，写字。  

（1）加一笔： 

月→________     白→________

大→________     木→________

（2）合一合： 

木—木→________     女—子→________

人—人→________     日—月→________

6、照样子，填词语。

1．例：一（位）老师       一（______）房子

2．例：（打）篮球        （______）报纸

3．例：（弯弯）的小河    （______）的苹果

4．例：（游）来（游）去  （______）来（______）去

7、照样子，写一写。

例：又大又圆

又 _____又 _____又 _____又 _____

例：棵 一棵棵 一棵棵树

朵   _____   _____

例：碧绿 碧绿碧绿

_____   _____

8、在下面加横线的字的注音。

rè qíng　    fēi cháng　   huǒ bàn　    lěng dàn　    liàn xí　

（   ）  （   ）  （  ）   （   ）  （   ）

9、写反义词

高兴----（   ）   好----（   ）

10、看拼音,写词语。

（1）老师ɡǔ lì（   ）我们要把理论同shí jiàn（   ）结合起来。

（2）圆明园这一园林艺术的ɡuī bǎo（ ）化成了一片huī jìn（ ），这是我国乃至世界文化史上不可估量的sǔn shī（   ）。

（3）地震后，xī rì（   ）充满欢声笑语的教学楼，已经变成了一片fèi xū（   ）。

11、填空

回，共________画，第二笔是________，组词________。

12、一字组多词。（不会写的字用拼音代替）

车________ ________ ________ ________

手________ ________ ________ ________

13、我会读拼音，写词语。

14、看图，写出音节词。

15、读一读，连一连。

一只   可爱的   树叶   《风》 汉乐府

一朵   高高的   浪花   《悯农》 李白

一片   雪白的   大山   《江南》 李绅

一座   碧绿的   小狗 《古朗月行》   李娇

16、判断对错。

【1】“竹”的第五画是“一”。__________

【2】“发”有两个读音，一个是“fā”，一个是“fà”。__________

【3】“马”的笔顺： 。__________

【4】“出”的第四画是“一”。__________

17、读一读，哪幅图符合句意，在（ ）里画 “”。

女孩洒水，他培土。

(  )     (   )

18、判断对错。

（1）“已经”的“经”读作jīn。（______）

（2）“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。（____）

19、课外阅读。

大蟒蛇和小毒蛇

一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。

这天它们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄弟想,这么大的个儿,可是一顿美餐啊!大蟒蛇说:“我来对付它。”

于是大蟒蛇施展自己的绝技,用身体将大乌龟牢牢地缠住。而大乌龟早已将身体缩进了壳里,任凭大蟒蛇怎么缠绕,也无法伤害到大乌龟。泄气的大蟒蛇,气喘吁吁地爬到了一边。

大乌龟谨慎地露出脑袋,在它露出脑袋的那一瞬间,小毒蛇闪电般地在它脑袋上咬了一口,大乌龟又急忙缩回壳中。几分钟后,大乌龟因为中毒而死。大蟒蛇说:“哇,我花了那么大力气也没能伤害大乌龟,你却轻而易举地办到了!”

小毒蛇说:“因为我了解它的要害。”

可是接下来还有一个问题,大乌龟死后依然缩在壳里,两条蛇都是吞食性的动物,而它们又无法脱下大乌龟的外壳,只好怏怏地离开了……

1. 填一填。

一(  )蟒蛇 一(  )乌龟

一(  )问题 一(  )美餐

2. 大蟒蛇伤不到大乌龟的原因是 。

3.小毒蛇毒死了大乌龟,它吃到大乌龟的肉了吗?为什么?

20、阅读。

娟娟听了，连忙跑去照镜子。她看到自己的头发乱蓬蓬的，真像一个草窝窝，就拿起一把梳子梳哇梳，梳好了，还扎上了一个蝴蝶结。

娟娟回到窗边，一只小鸟看见了，高兴地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花！”

“不，”另一只小鸟说，“那是娟娟头上扎的蝴蝶结呀！”

【1】在括号里填上适当的量词。

一（_______）草窝   一（_______）梳子   一（_______）小鸟

【2】照样子，写句子。

例：她看到自己的头发乱蓬蓬的，真像一个草窝窝。

（1）娟娟头上的蝴蝶结真像一朵____________________。

（2）__________真像______________________。

21、阅读

  动物气象员

快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】用“____”画出文中的动物气象员。

【3】读短文，连一连。

快下雨了   蚂蚁   报告采蜜还早

下雨了   泥鳅   找食物

雨停了   癞蛤蟆   上蹿下跳

天晴了   侦察蜂   吃虫子

22、看图写话。

下课铃声响后，图上的两位小朋友都在干什么？请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。