高雄2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（   ）。

A. 穿新衣服   B. 看戏   C. 吃美食

2、选择符合拼音的图片：mèi mèi zài kū。（   ）

A．

B．

3、选择合适的量词。

1.一（个  只  条）小鸟落在树枝上。

2.爷爷家养了一（头  片  个）牛。

3.姐姐穿了一（头  只  条）漂亮的裙子。

4.天上有无数（条 只  颗）星星。

5.我家里种了很多（辆 条  棵）挺拔的树。

4、下列选项中同类的是哪一项？（       ）

A．语文　美术　数学

B．南瓜　苹果　西瓜

C．天空　粉红　雪白

D．脖子　手臂　鞋子

5、我能把儿歌里缺少的字写出来。。

1.一（______）（_______） （_____）五， 金木（______）（______）土。 天地分（______）下，  （______）（______）照今古。

2.（______）对雨，雪对风。花对树，鸟对（______）。

6、我会填。

①g—________—ɑn—guɑn         ②q—________—ɑn—quɑn

③ch—an—________              ④j—ün—________

7、我会填反义词，照样子填空。

例：远——（近）

去——（ ）  有——（   ） 大——（   ） 上——（   ）

左——（ ）  多——（   ） 黑——（   ） 东——（   ）

8、我能照样子填空。

例：“平”第2笔是（、）

（1）“万”第3笔是( )。   （2）“姐”第1笔是( )。

（3）“书”最后一笔是( )。   （4）“再”第4笔是( )。

（5）“不”第4笔是( )。   （6）“北”第3笔是( )。

9、我会拼，我会写

l — ú →（lú） d —_______→ dǎ zh — è→______

_______— ó → fó x—ǖ→________ n—_______— nǚ

q —______—______→ qiā _______—______—______→shuō

10、我 会 填。

（1）“几”共有几画（   ），第二画是（   ），组词（   ）。

（2）“牙”共有几画（   ），第二画是（   ），组词（   ）。

（3）“生”共有几画（   ），第五画是（   ），组词（   ）。

11、将诗歌补充完整

静夜思

_____________________，疑是______________霜。

举头望______________，_____________________。

12、读拼音，写词语。

zì jǐ mā ma mèi mei

_______ _______ _______

13、读拼音先写笔画,再写出带有这个笔画的字。

14、正确书写。

（1）写出六个单韵母。

（2）在田字格里认真书写“耳、田、手、八、山、禾”。

15、看图，连一连。

一颗 一只 一个 一片

16、读下面的句子，对的画“√”，错的画“×”。

【1】老公公拔萝卜，拔不动，喊来了老婆婆、小姑娘、小狗和小马来帮忙。( )

【2】“马”的第二笔和“鸟”的第四笔都是“㇉（竖折折钩）”。( )

【3】一只乌鸦口渴了，到处找水渴。( )

【4】一条河，一座桥，一堆鸭，一棵果园，乡村真好看！( )

【5】种瓜得瓜，种豆得豆。( )

17、判断

1．“儿”和“比”的笔顺都从左边写起。   （______）

2．影子只出现在人的后面。   （______）

3．《古朗月行》是李白写的诗。   （_______）

4．早晨起来，面向太阳。前面是西，后面是东。   （______）

18、口语交际。

我们什么时候大声说话，什么时候小声说话，请你读一读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在老师办公室请教问题时要小声。  （_______）

【2】公共场所打电话要大声说话。  （_______）

【3】上课回答问题要大声回答。  （_______）

【4】演讲比赛时要小声说话。 （_______）

19、开心阅读。

太阳

春天，

太阳像一位温柔的母亲，

送给我们温暖的阳光。

夏天，

太阳像一个调皮的小孩子，

向我们喷射热浪。

秋天，

太阳像一位慈爱的老人，

与我们促膝谈心。

冬天，

太阳又像一位淘气的宝宝，

跟我们捉迷藏。

（1）为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲？

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（2）选一选。

（a）夏天太阳像（   ）。

①一个调皮的小孩子 ②一位慈爱的老人 ③一位淘气的宝宝

（b）（   ）太阳像一位慈爱的老人。

①夏天 ②秋天 ③冬天

（3）你喜欢哪个季节的太阳？为什么？

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20、斧（fǔ）子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

1.老爷爷说了（  ）句话，孩子说了（  ）句话。

2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ）

3.学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

21、课外阅读。

小河与小鹿

一条小河每天“哗哗”地唱着歌,它是个乐于帮助别人的孩子。一天,淘气的小鹿离开了家,要到外面找小伙伴们玩耍。它来到了小河边,看到小河便大声地说:“这河水真(　　　)啊!里边还有可爱的小鱼呢!小鱼,小鱼,快出来陪我玩吧!”小河抬头看看(　　　)朗的天空,笑着说:“小鱼不会出来的。”小鹿说:“那怎么办啊,没有人陪我玩,我多孤独啊!”说着便伤心地哭了。“别哭,别哭,我陪你玩!”

小河给小鹿讲了好多有趣的故事,什么《丑小鸭》啊,什么《白雪公主与七个小矮人》啊……小鹿的心(　　　)好多了,高兴得又蹦又跳。“谢谢你,小河,改天我(　　　)你到我家来做客!”

1.请在下面选择合适的字填入文中的括号内。

请　情　清　晴

2.小河是个　   的孩子。

3.你喜欢文中的小河吗?为什么?

22、看图写话。

看一看，图上画的是什么时间？在什么地方？小朋友在干什么？请用几句话把你看到的写下来。