1、下列音节词拼写正确的是( )
A.ɡē ɡē
B.mā mā
C.bà ba
2、下面和天气无关的词语是( )
A.雨夹雪
B.河水
C.阵雨
D.雾
3、韵母标调时总不变的是( )
A.i
B.u
C.ü
4、下面音节正确的是( )
A.yuì
B.yōng
C.zhiē
D.qà
5、分一分,成两个字。例:
鲜——(鱼)(羊)
妈——( )( ) 男——( )( )
6、反义词。
水—_____ 上—_____ 地—_____ 今—_____ 日—_____
7、按顺序填声母、韵母。
d—(___)—(___)—l—g—(___)—(___)—j
ai—(___)—ui—(___)—ou—(___)—(___)—üe
8、填一填。
n— ǘ →( ) ch—( )—( )→chuō
q — üè →( ) ( )—( )→chūn
9、我会变魔术。加一笔,我能写成另一个字。
土(_____) 口(_____) 木(_____)
十(_____) 工(_____) 大(_____)
10、背一背,填一填。
1.春(_____)花还在,(_____)来鸟不惊。
2.锄(_____)日当午,汗滴(_____)(_____)土。
3.远看(_____)有色,近听(_____)无声。
4.百(_____)竿头,更进(_____)步。
5.雪地里的小画家,小鸡画(_____)叶,小马画月(_____)。
11、我会拼写音节。
例:(b)―(à)→(bà)
q―ǐ→_______ g―_____―ā→guā
f―______ → fó ch―________→chē
12、照样子,写一写。
a an ang
e ________ ________
i ________ ________
13、 把生字认真地抄写在括号内。
年( ) 办( ) 长( )
电( ) 少( ) 公( )
14、抄写文中的好词佳句。
15、连一连。
莲 jiāng 草叶 qīng wā
尖 lián 青蛙 yīn yuè
江 jiān 音乐 cǎo yè
片 shǎn 路灯 xuě huā
闪 piàn 雪花 lù dēnɡ
16、评一评,下列好习惯能做到的请在“( )”里打“√”。
(1)下课后,我会准备下一节课的学习用品。 (_____)
(2)上课时,我会认真听课,积极举手发言。 (_____)
(3)放学后,我会认真做作业,写的字干净又美观。 (_____)
(4)平时,我喜欢看课外书。 (_____)
(5)考试时,我会认真做题、检查。 (_____)
17、判断题,对的打“√”错的打“×”。
【1】“b d m f”都是声母。 ______
【2】“zhi,ya”是整体认读音节。______
【3】“耳”共6笔,第六笔是横。_______
18、判断正误,我能行!
【1】“朵”先查音序“d”,再查音节“duǒ”。( )
【2】“美”字共有九画,第五笔是“竖”。( )
【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”,它们都跟语气有关。( )
【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )
19、阅读乐园。
小白兔
我的家里有一只小白兔,
小白兔长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,雪白的绒毛,样子十分可爱。我们全家都很喜欢它。我和弟弟经常喂它吃东西,有时喂青菜,有时喂萝卜。
有一天,小白兔把它住的纸箱咬了一个大洞,逃跑了。我们急坏了,到处找它。后来在厨房柜子下面捉住了它,真有意思。
【1】短文共有__________个自然段,第2自然段共有__________句话。
【2】文中的小白兔喜欢吃什么?请用“——”在短文中画出来。
【3】小白兔长着__________的耳朵,__________的鼻子,__________的绒毛,十分可爱。
【4】你喜欢小白兔吗?为什么?
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20、阅读文章,完成下列题目。
雨点沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
【1】小雨点落到________、________和________。
【2】小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。
小雨点,沙沙沙,落在________,________。
21、我会读,我会做。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家,小兔前腿短,后腿长,上楼不方便,只能住在一楼。小松鼠最灵活,住在九楼,小牛住在四楼。
每次小兔觉得孤单,想找朋友们玩时,要叫他们都很麻烦。于是,小兔想了个办法:在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久,牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台,藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊,朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
【1】读一读,连一连。
【2】根据短文内容填一填。
一栋十层高的楼房,小兔住在______楼,小牛住在______楼,小松鼠住在______楼。
【3】小兔想了一个什么办法?用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】展开想象读故事,把下面的句子补充完整。
____成了小兔和朋友们的“电话”。
22、看图写话。
小朋友,你在图上看到了什么呢?请用几句话写一写。(提示:谁在干什么?)