固原2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、认一认，选一选。（ ）

A．云

B．雨

C．风

2、“睡着了”中“着”的读音是（   ）。

A.zháo B.zhuó C.zhe D.zhāo

3、《一个美丽的星天》讲了晚上我和几个小伙伴去抓（   ）

A．萤火虫

B．青蛙

4、选择正确的汉字填空。

熊猫的（   ）朵是黑色的。

A．耳

B．目

C．手

D．口

5、照样子，写词语。

1．雪白   雪白雪白

金黄   （_____________）   碧绿   （_____________）

2．又长又软（ABAC式）  （____________）  （____________）

3．一（颗）草莓

一（______）牛   一（______）鸟   一（______）苹果

6、填上合适的字，形成组词。

 秋（_________）   （_________）人   （_________）叶 （_________）蛙

 蓝（_________）   （_________）林   （_________）草 （_________）花

7、小鸟在前面带路，（ ）吹着我们。我们像（   ）一样，来到（ ）里，来到（ ）上，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿（ ）。

8、照样子，数笔画，写笔画。

1．“虫”共______笔，第五笔______。

2．“东”共______笔，第二笔______。

3．“火”共______笔，第二笔______。

4．“里”共______笔，第五笔______。

5．“手”共______笔，第四笔______。

9、读拼音,把句子补充完整。

1.农tián（  ）里，hé（  ）苗绿了，玉mǐ（  ）也长出来了。

2.早晨起来，面向太阳。前面是dōng（  ），后面是xī（  ），zuǒ（  ）面是běi（  ），yòu（  ）面是南。

3.爸爸花了sān shí yuán（  ）买了去běi jīng（  ）的chē piào（  ）。

10、课文回放。

1．草芽尖尖，他对______说：“我是春天。”荷叶______，他对青蛙说：“我是______。”

2．我在小小的船里坐，只看见______。

3．鱼戏莲叶______。鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶______。

11、1.我会写出带声调的前鼻韵母。

an( )( )( )( )

en( )( )( )( )

in( )( )( )( )

un( )( )( )( )

ün( )( )( )( )

12、我能模仿。

例：b—ù→（bù）

zh—è→（_______）   x—ǜ→（______）   d—u—ǒ→（_______）

n—ǚ→（_______） h—u—á→（_______）  ch—ī→（_______）

13、按笔画顺序写字。

远 办 坐 医

14、按笔顺规则写一写。

先中间后两边  小 　 　水 　

先外后内  月   问

15、拼一拼，连一连。

cháng jǐng lù shī  zi kǒng  què   lǎo  hǔ

16、判断音节，对的打“√”错的打“×”。

yā （____）     qǜ （____）    pú （____）

bá（_____） jì （____）   tè （____） 

yü （____） rū （_____）   qú  （_____）

17、读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。_______

【2】“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。_______

【3】一只乌鸦口喝了，到处找水渴。_______

【4】小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？”_______

【5】百尺竿头，更近一步。_______

18、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①章小燕是我的好朋友 （____）

②听见了声音 （____）

③爸爸爱吃什么水果 （____）

④姐姐和弟弟一起看戏 （____）

19、课外阅读。

长大了做什么

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去把工人当，

制造新机器，建筑高楼房，

造福人类真正好。

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去当科学家，

开发新软件，设计新产品，

创造发明为人民。

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去当环保清洁工，

拿起新工具，开动新机器，

让垃圾发电，

创造新能源，城市保清洁。

长呀长呀，

长得高来长得壮，

长大去当解放军，

穿上新军装，背上新武器，

保卫祖国守边疆。

【1】阅读诗歌，说一说，长大了要做什么？

_____________________

【2】连一连。

建筑 祖国

创造 高楼

保卫 新能源

【3】写出下列词语的反义词

新——______ 开——______

来——______ 高——______

20、阅读短文，完成练习。

小花鹿

去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥质的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢哪！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时时刻刻盯着我。 一张小嘴微微张开，像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶线结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。

【1】第2自然段有____句话，写小花鹿真________。

【2】在括号里填上合适的量词。

一（___）耳朵    两（___）眼睛   一（___）小嘴   一（___）尾巴

【3】照样子，写词语。

例：又圆又亮

又（____）又（____）       又（____）又（____）

【4】从文中找出意思相近的词。

逗人喜爱－（_________）     每时每刻－（_________）

【5】作者在写小花鹿的脑袋时，分别是从__________、_________、_______三个方面来描写的。

21、读一读，做一做。

怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。

【1】用“﹏﹏”画出怀素写字态度的词句。

【2】怀素写字非常认真，他到底怎样写的呢？请用“         ”划出来。

【3】除了这段话，课文还有不少地方也写出了怀素的勤奋写字，找出来，和小伙伴比一比，把它有感情地读出来。

22、看图写话。

图中的小朋友在干什么？请你先说一说，再写下来，不会写的字用拼音代替。