咸宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、下面说法不正确的是（        ）

A．兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋，为妈妈洗过手绢。

B．《赠汪伦》中汪伦要离开，李白去送行的。

C．端午节是五月初五，吃粽子是为纪念爱国诗人屈原。

2、给别人打电话时，下面做法中错误的是（       ）

A．不能说自己是谁。

B．接听电话要有礼貌

C．没听清楚时，可以请对方重复

3、看图猜字，正确的是（   ）

A．

B．

4、送(sòng)小(xiǎo)鸽(gē)子(zi)回(huí)家(jiā)。

1．上学(xué)了，我会(huì)笔写字啦(la)！

2．弯弯的儿挂(guà)在天上。

3．山坡上，一群儿在吃草。

4．鸦是一种(zhǒng)很(hěn)聪(cōng)明(míng)的。

5、按要求写字，再组词。

1．“目”减一笔是，组词（       ）。

2．“人”加一笔可变成，组词（       ）；加两笔可变成，组词（       ）。

3．“二”加一笔可变成，组词（       ）；减一笔可变成，组词（       ）。

6、回忆课文内容，完成练习。

（1）学过《姓氏歌》，我知道的单姓有____、____、____、____；          

（2）____不忘挖井人，时刻想念____。

（3）夜来____声，____知多少。

（4）他姓什么？他姓张。____？____。

7、我会根据课文填空。

我们一块儿（   ），一块儿玩，大家都是好（   ）。

8、加一笔变成新字。

十+（______）=（______）    米+（______）=（______）

月+（______）=（______）    木+（______）=（______）

9、看图，把音节补充完整。

j__ y__             __ì __ē              b__ g__

zh__ zi              xi__ y__             __éi hu__ __ù

10、照样子拼一拼，写一写，读一读

例如: b—ie → bie

y—ün ________ x— ün→________ q — ün→________ j—ün→________

11、我能根据课文内容或按要求填空。

（1）弯弯的( )( )小小的船，小小的船儿( )( )尖。

（2）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。

（3）锄禾( )当午，汗滴禾下( )。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。

（4） 早晨起来，面向太阳。前面是( )，后面是( )。( )面是北，( )面是南。

（5）解落三秋叶，能开( )( )花。过江( )( )浪，( )( )万竿斜。我知道谜底是( )。

12、把句子补充完整。

(1) 正在 。

(2)   真美啊!

13、按顺序补充声母。

14、 写出下列词语的音节。

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

安静   蜻蜓   卫兵   虫子

15、拼一拼，连一连。

16、读一读，判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)

（1）“心”的正确笔顺是： （________）

（2）“数学”、“数星星”中“数”的读音都是“shǔ”。   （________）

（3）“远”和“近”的部首都是“辶”，名称是“走之”。  （________）

（4）“子”是独体字，共有两笔。   （________）

17、在正确句子的后面打“√”，错误的句子后面打“×”。

【1】在做游戏时你要大声说，让别人听得见。__________

【2】生活中我们不用注意听别人说活。__________

【3】说话时我们要看着对方的眼睛。___________

【4】和别人交朋友要先会做自我介绍。___________

18、判断下列音节的拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】yā________

【2】qǜ________

【3】pú_______

【4】bái________

【5】jìu________

【6】tiě________

【7】yǚ________

【8】hūi________

【9】ɡuā________

【10】yùe________

19、课外阅读

小画家

  丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。

画只公鸡四条腿，画只鸭子尖嘴巴，

画只兔予圆耳朵，画匹大马没尾巴。

  哈哈，哈哈，哈哈，画匹大马没尾巴。

（一）你知道怎样画吗?选一选。

①公鸡有( )条腿。

①四   ②两   ③一

（二）鸭子的嘴巴是（   ）。

①圆圆的   ②扁扁的   ③方方的

（3）兔子的耳朵是（   ）。

①短短的   ②圆圆的   ③长长的

（2）丁丁是个什么样的孩子?

20、快乐阅读。

小青蛙

①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。

【1】短文一共有( )句话。

【2】连一连。

青蛙                      哭

燕子                      劝

蜻蜓                      哄

【3】用“ ”画出文中出现的小动物。

【4】青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）青蛙妈妈去睡觉了。( )

（2）青蛙妈妈去种庄稼了。( )

（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。( )

21、和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦! 

肚子好饿的毛毛虫

月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。

一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。

星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。

星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。

星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。

星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。

星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。

星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。

【1】小毛毛虫最后变成了(    )(填序号)

A.大毛毛虫 B.蝴蝶 C.卵

【2】小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。

【3】读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 

 （______）

 （______）

 （______）

 （______）

22、写话。(8分)

图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。