1、我会交际小窍门。听老师读一读,选一选。
【1】我们在发指令的时候应该( )说。
A.小声
B.大声
【2】我们在听指令的时候应该( )
A.注意听
B.随意听
2、大栗色兔子把小栗色兔子放到用( )铺成的床上。
A.花朵 B.树叶
3、符合拼音的图片:chī fàn。( )
A.
B.
4、《金斧头》里,小童工程实的斧头是( )
A.金斧头
B.铁斧头
C.银斧头
5、比一比,组词。
八( ) 儿( ) 力( )
人( ) 几( ) 刀( )
6、写出下面字母的四声。
a:_____ _____ _____ _____
o:_____ _____ _____ _____
e:_____ _____ _____ _____
7、照样子,变一变,再用新字组词。
例:马→(妈)(妈妈)
巴→(______)(______) 子→(______)(______)
例:明→(月)(月牙)
全→(______)(______) 们→(______)(______)
8、写出相反词语。
白 ( ) 新 ( ) 上 ( ) 里 ( )
前 ( ) 美 ( ) 多 ( ) 对 ( )
9、我的手儿巧,能把珠子串起来 。(按顺序写声母)
10、比一比,组词语。
白(_______) 土(________) 门(_______) 中(________)
自(_______) 上(________) 们(_______) 田(________)
11、按照课文填空
1、远看山( )色,近听水( )声.春去( )还在,( )来鸟不惊。
2、谷穗弯弯,他鞠着躬说:“( )”
3、影子( )左,影子( )右。影子常常陪着( ),它是我( )好朋友。
12、看图写音节。
(____) (_____) (_____) (_____)
13、仔细拼读音节,写一写。
shí间 hé
水 yīn
为 qíng
空 zài
会
shí天 hé
气 yīn
乐 qíng
节 正zài
14、请把上边的音节和汉字抄写在下边的格子中。
guǒ zhú niǎo shū
果 竹 鸟 书
15、连线
四 天 是 弯
wān shì sì tiān
16、我能判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“白、国、回、包”的笔顺规则都是:先外后内再封口。( )
【2】“江南可采莲,莲叶何田田”出自《汉乐府》。( )
【3】“一口咬掉牛尾巴”打一个字谜是“告”字。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“里”字共七画,第五笔是“丨”。______
【2】“可”字的第二笔是“”。______
【3】“冬”字和“夏”字的部首相同。______
【4】“男”的反义词是“北”。______
【5】“正”的反义词是“反”。______
18、口语交际。
看一看,想一想,在正确的说法后打“√”,错误的说法后打“×”。
【1】说话的时候,应该看着对方的眼睛。___
【2】在阅览室里,声音要轻轻的。___
【3】面对大家讲故事时,声音要响亮,让同学们都听得见。___
【4】不管是什么场合,都要大声说话。___
【5】有时候要大声说话,有时候要小声说话。___
19、读儿歌,完成练习。
认识小动物
小蜗牛,慢悠悠,
一座房子背着走。
小山羊,咩咩叫,
头上顶着两只角。
小白兔,蹦蹦跳,
三瓣小嘴吃青草。
【1】儿歌中写了哪些小动物?用“○”圈出来。
【2】根据儿歌内容连一连。
【3】儿歌中小白兔吃的是什么?______(填序号)
20、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤(yínɡ)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
【3】找出写“天上”的句子。
__________________
【4】短文中小飞机指________,机场指________。
21、阅读儿歌,完成联系。
说话
小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。
【1】小河水说话怎样的声音?
_________________
【2】小雨点说话怎样的声音?
________________
【3】文中说到了哪几个小动物说说?
_________、__________、_________、__________
【4】我还知道__________说话是__________
22、看图写话。
提示:图上画的什么时候,都有谁?他们在做什么?说些什么?