嘉兴2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下列加点字读音不正确的一项是（          ）

A．午觉（jiào）

B．种（zhǒnɡ）树

C．几只（zhī）

2、小兔子要睡觉了，他紧紧抓住大兔子的（ ）

A．尾巴

B．长耳朵

C．脚

3、读dú一yì读dú，选xuǎn一yì选xuǎn，填tián一yì填tián。

a ai f g ang ri m zi an shi yuan t

声母（ ） 韵母 （ ） 整体认读音节（ ）

4、“害羞”的读音为（   ）

A．hài xiū

B．hái xiū

C．hái xū

D．hái xiù

5、照样子，一字开花。

6、查字典填表。

7、选择正确的读音

老师（sī shī）   唱歌（chàng  càng）

体育（yǜ yù） 捉鱼（zhuō  zuō）

公园(yuán   yuān)  写字(zì   zhì)

8、把句子补充完整。

天地分______ ______，______ ______ 照古今。

______对雨，雪对风。花对树，鸟对______。

9、我能照样子写一写 。

例：k—ǎ→（kǎ）

h—u—à→（______）   q—ǖ→（______） zh—u—ō→（______）

10、比一比，组词语。

可( ) 出( )自( )马( )

问( ) 山( )白( )鸟( )

11、比一比，组词语。

天( )   几( )   日( )   山( )

大( )   儿( )   口( )   出( )

12、写出三个女字旁的字（ ）（ ）（ ）

13、 看拼音，写词语。

běn zi   shū bāo   xiǎo dāo   fāng gé   chǐ zi

（ ） （   ）  （   ）  （ ）  （ ）

14、我会看拼音写词语。

cái 上一年级的小明，已经能zì       jǐ 熟练地穿yī服啦。他读的shū特别多，还总shì用课余时间hé       jǐ 个tóng   xué分享shū中的故事。kāi   xīn 时，他那一口小bái   yá儿便露了chū   lái 。

15、连线。

百尺竿头   粒粒皆辛苦   小鸡画   梅花

谁知盘中餐   始于足下   小鸭画   竹叶

千里之行   入竹万竿斜   小马画   枫叶

过江千尺浪   更进一步   小狗画   月牙

16、判断句子，对的打“√”错的打“×”。

1.b的笔顺: l  b 共2笔。（_____）

2.“b  p  m  f”都是声母（____）

3.“wu,wɑ”是整体认读音节。（____）

4.“ɑ o e i u ü”都是单韵母（_____）

17、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《吃水不忘挖井人》中“挖井人”是毛主席和战士们。 ( )

【2】《我多想去看看》一文中的住在北京的“我”想去江西。( )

【3】《四个太阳》中的“我”给秋天画了个彩色的太阳。     ( )

【4】听老师讲故事也是一件很快乐很有趣的事。                  ( )

18、下面的行为文明吗？在文明的行为后打“√”，不文明的行为后打“×”。

【1】老师在工作，我跟老师打招呼很小声。______

【2】小红在做作业，我在旁边说话很大声。______

【3】上音乐课，我唱歌很大声。______

【4】爸爸不给我买玩具时，我大声吵闹。______

【5】篮球比赛时，我大声加油。______

【6】别人正在说话，我去打断她的话。______

19、阅读芳草园。

长滑梯

松鼠、猴子和树熊一起玩。松鼠说：“如果有架滑梯，那多好啊！”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样。”猴子和树熊附和着。

长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。

松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上，沿着长长的脖子滑下来，多开啊！

长颈鹿身上出了很多汗，脖子发酸。可是，它心里乐滋滋的 。

【1】短文共有( )个自然段。第1 自然段有( )句话。

【2】短文中写到了哪些小动物？ 用“ ”画出来。

【3】文中的“长滑梯”指的是（填序号）( )

①长颈鹿的背。            ②长颈鹿的脖子。          ③飞机。

【4】长颈鹿的心里为什么乐滋滋的？（填序号）( )

①当滑梯很有趣。                           ②帮助别人是快乐的。

20、阅读短文,回答问 题。

美丽的果树林

北京的香山有一片美丽的果树林。

秋天,苹果 树上,又大又红的苹果把 树枝 压弯了。梨树上,金黄的鸭梨 结得真稠,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了 一树红红的花,把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是 葡 萄,暗红的、淡绿的,一 串一串的,还 抹了一层淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄 都有一个十分动听的 名 字:红 玛瑙、绿水晶……

望着满树的果子,大家都为今年的大丰收而高兴 。

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】找出文中表示颜色的词语,用“　　”画出来。

【3】文中写了哪几种果树?把这些果树的名称用“　　”画出来。

【4】短文主要写了____(季节)__________(地方)美丽的果树林。

21、我能阅读下面的儿歌，完成练习。

昆虫音乐会

草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。

蝈（ɡuō）蝈儿跳到草尖上，歌声美妙令人醉（zuì）。

蜜蜂表演小合唱，载（zài）歌载舞花间飞。

金龟子，金蛉（línɡ）子，叶下忙把歌词背。

蛐（qū）蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不觉累。

青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，

急得河边蹦又跳，一个劲儿把鼓擂（léi）。

【1】判断对与错，对的请打“√”，错的请打“×”。

① 昆虫开音乐会的地点是在森林里。       ( )

② 昆虫们在夏天开音乐会。                    ( )

【2】音乐会上，昆虫们都在做什么？请你连一连。

蝈蝈儿                        蛐蛐儿                        蜜蜂                    金龟子   

拉小提琴                 唱歌、跳舞               背歌词                    唱歌       

【3】青蛙为什么没有参加昆虫音乐会？请你从儿歌里找到原因，用“ ”画出来。

【4】君君很想邀请好朋友小华来欣赏精彩的昆虫音乐会，那就打个电话吧。如果你是君君，你会怎么说？（填序号）（       ）

A．喂！小华，你快来！昆虫音乐会太精彩了！

B．喂，小华，我是君君。昆虫音乐会太精彩了，请问你有空来欣赏吗？

C．喂，小华，我是君君。你在干嘛呀？你的妈妈在家吗？你的作业做完了吗？

【5】欣赏昆虫音乐会时，你一定很开心吧！最后，昆虫朋友们邀请你和你的好朋友们登台表演，你和朋友们想表演什么才艺呢？请展开想象，用几句话写下来吧！

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22、看图写话。

仔细观察图片，想一想这是什么季节，图上都有谁，他们在哪儿干什么？把你看到的、想到的写下来。（不会写的字用拼音代替）