1、“举头望明月”中“举”的意思是:( )
A.提出
B.兴起
C.抬起
2、选择符合句意的图片:lán tiān bái yún。( )
A.
B.
3、小娃娃在海边玩耍时,非常( )
A.快乐
B.疯狂
4、大年初二,大街上在( )
A.舞龙灯 B.唱歌 C.看电影
5、句子积累——把下列句子补充完整。
①_______ 之行,始于足下。
②九片十片无数片,飞入_______ 都不见。
③_______不识月,呼作白玉盘。
④_______ 浮绿水,红掌拨清波。
6、拼 一 拼, 写 一 写。
g __________ j ___________
k u an __________ q ü an ___________
h __________ x ___________
7、我会填
d—(____)—ō→ duō (_____)—(____)—ō→ tuō n—u—ō→(_____)
(____)—u→ā→ kuā (_____)—(_____)→ ɡuó h—(____)→huó
8、请把下面两个字写在田字格里,写正确,写美观,并把正确的笔顺规则填在括号里。
居 包
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笔顺规则:左上包围和右上包围的字先( )后( )。
① 内 ② 外
9、读词语,把拼音补充完整。
____ǔ____ī ____iàn____ì _____ǒ_____en
古 诗 电 视 我 们
____uān___uài ____ǒu____ù _____án____ànɡ
欢 快 有 趣 难 忘
10、看拼音,写汉字。
dēng shuō huà yí piàn diàn shì
(______) (__________) (________) (__________)
11、读拼音,写字词。
(1)我今天穿了一件bái( )色de ( ) shàng yī( )。
(2)míng tiān ( ),我要hé ( ) tóng xué men( )一起去公园里玩。
12、在( )里填上合适的词语。
一条(______) 雪白的(______) 弯弯的(______)
一双(______) 快活的(______) 彩色的(______)
13、我能把字写漂亮。
14、按课文内容填空,并完成练习。
1.四五,金木水
土。天地分
下,
月照今古。
2.读上面的内容,找出三对反义词。
下——
——地 古——
15、我会连一连。
qīnɡ wā 春天 雪白的 太阳
zhōnɡ ɡuó 青蛙 快活的 小鸟
chūn tiān 中国 金色的 云朵
16、回忆课本,说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“我”画了个绿绿的太阳送给夏天。( )
【2】“门”和“书”这两个字的第一笔都是点。( )
【3】“秋”字用音序查字法,先查大写字母“Q”,再查音节“qiou”。( )
【4】棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。 ( )
【5】一个人怎么玩都不快乐,大家一起玩才快乐。 ( )
【6】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 ( )
17、看图猜字,在正确汉字后面的括号里画“√”错的打“×”。
(______)
(______)
18、判断下面的说法是否正确。
1.a是两笔写成的。 (_____)
2.o书写时占四线格下格。 (_____)
3.e共有两笔。 (_____)
19、阅读文章,完成小题。
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1.这一段话共有﹙ ﹚句。
2.石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。
3.石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
20、阅读小能手。
小熊住山洞
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”
春天,他们走进森林。树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。夏天,他们走进森林。树上开满了花,小熊舍不得砍。秋天,他们走进森林。树上结满了果子,小熊舍不得砍。冬天,他们走进森林。树上有许多鸟儿,小熊舍不得砍。
一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里。
森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。
【1】短文有( )个自然段。
【2】用“△△”标出表示季节的词语。
【3】小熊一家造好木头房子了吗?(在下面括号里打“√”)
没有造好( ) 造好了( )
你是怎么知道的?从文中找出句子用“____”画下来。
【4】照样子,写一写。“一束束” ( )、( )。
21、阅读短文,做题。
自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边怎么样 啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔。
【1】照样子,在文中找出恰当的字填空。
例:果子(多) 池塘( ) 风景( )
【2】根据短文内容,连一连。
小猴 看风景 学会游泳
小鸭 摘果子 学会飞翔
小鹰 洗澡 学会爬树
【3】照样子,写句子。
例:小鸭学会了游泳。
__________学会了__________。
【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去呢?因为( )
①妈妈不想孩子们给自己添麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
22、看图写话
仔细看图,想一想,图上画的都有谁,在干什么,她们可能还会说些什么。想好了再用几句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)