泰州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、选择题(共4题,共 20分)

1、读一读,圈一圈。

  1、这些房子给谁住( 呢 吗 )?

  2、我去操场( 哪 那 )边玩。

  3、小燕子啊,你快快飞回来( 吗 吧)!

  4、天上有无数( 棵 颗 )星星一闪一闪的。

 

 

2、书写时占第一二格的是(   

A.ai zh c

B.l g a

C.ai ei ui

D.a f ch

3、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是(       

A.闷在家里

B.天气闷热

C.闷闷不乐

4、选择占格完全相同的一项是_____

y i w u ü c ch b j g

A.y b zh       B.w u c      C.c ch wü     D.y g j

二、填空题(共8题,共 40分)

5、我是拼写小能手。

jù hào yí chuàn kòu hào chénɡ ɡuǒ

________ ________ ________ ________

 

6、我会照样子写出相对的词。

例:男—— ——_____ ——_____

——____ ——_____ ——______   ——_____

7、比一比,组词语

( )       ( )

( )       ( )

8、照样子,填一填。

(蓝色)的

(柔软)的

________

________

9、读一读,给下面的句子加上恰当的标点。

(1)“六一”儿童节的节目真是丰富多彩呀( )

(2)你读过《摇摇船》这首童谣吗( )

(3)雨停了( )天上有一座美丽的桥( )

10、填一填。

1.“手”共有____画,第四画是____

2.“山”共有____画,第二画是____

3.“云”共有____画,第三画是____

4.“虫”共有____画,第四画是____

11、我能加一笔,变成新的字。

__________________

12、给下面的音节按要求标上声调。

____  ____ ____  ____

yu   jia  

(标四声)  (标二声)  (标一声)  (标三声)

三、书写(共2题,共 10分)

13、读拼音,写句子。  

(1)zǎo shàngmā mawǒ qù shàng xué

 

(2)每tiān太阳都会cóng dōng方升起来,从方落下去。

14、汉字加减法。          

禾+口=        了+一=     

早-十=     古-十=

四、连线题(共1题,共 5分)

15、我会连线我会填。

ɡ   k   h

五、判断题(共3题,共 15分)

16、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1人之初,性乃迁。性相近,习相远。______

2“融四岁,能让梨”是告诉我们要帮助别人。______

3“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好的学习环境,孟子的母亲曾搬了3次家。______

17、判断对错。

1.“睡不着读作suì ______

2.“老师”“彦色”“大海三个词的书写都正确。____

18、读课文,在正确的答案后面打“√”

青蛙没参加画画是因为:

青蛙不会画画。  (  )

青蛙还没有起床。 (  )

青蛙在洞里冬眠。 (  )

 

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、课外阅读。

桃花

桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出了一个美丽的春天。

1文中的“小姑娘”指的是__________

2根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

______的桃花 ______的世界 ______的小姑娘 ______的春天

3除了桃花,我还知道___________________________等鲜(xiān)花。

20、阅读短文,完成练习。

晚饭后,我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地把它捉住。蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜的,一对翅膀不停地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。

姐姐看见了,大声喊:快把蜻蜓放了,它是益虫!我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把蜻蜓放了。

1根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

一只______   一对______   两个______   一棵______

2用“   ”画出描写蜻蜓真漂亮的句子。

3“我”为什么把蜻蜓放了?

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21、课外阅读。

大海

我生长在大连,这里风景秀丽,气侯宜人,我常常为此骄傲。有大海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻想……    

我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时,我就早早的起床,跑到海边,坐在石头上,等待着日出。过了一会儿,我看见在海天交的地方出现了一道红霞,接着有一团火球在跳跃。啊,那是太阳!它一纵一纵地向上升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在天空中。这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着五彩缤纷的光圈。    

我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上,就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上,海风轻轻的吹拂着我,注视着那微波亃亃的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。    

我爱家乡,更爱家乡的大海。

1作者喜欢大海的哪两个方面?

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2连一连。

早早的   大海

晚上的   光圈

哗哗的   起床

五彩缤纷的   海浪声

3连词成句。

    大海     家乡

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七、书面表达(共1题,共 5分)

22、提示:图上有谁?它在什么地方?干了什么?想一想,写几句话。

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