1、照样子把每组里不是一类的词用“ ”画出来。
例:老师 人家 学生 爸爸
(1)松树 杏树 梨树 花朵
(2)骆驼 布谷鸟 老虎 猩猩
(3)蜜蜂 知了 青蛙 蝈蝈
(4)西瓜 黄瓜 冬瓜 苦瓜
2、哪个气象使鸵鸟医生搬了家?( )
A.龙卷风
B.雷
C.雪
3、主题积累
看一看,读一读,填一填。(填序号)
树叶黄黄的
棉花白白的
天空蓝蓝的
苹果红红的
这是( )天的景色。
A.春
B.夏
C.秋
4、选择正确的读音打“√”。
土地(tu tǔ) 人们(rén rù) 山村(sān shān)
5、我会比一比,再组词。
禾( ) 山( ) 门( ) 儿( )
和( ) 出( ) 们( ) 几( )
6、比一比再组词。
看( ) 直( ) 无( ) 各( )
首( ) 真( ) 天( ) 台( )
7、比一比,再组词。
小(______) 云(______) 木(______) 刀(______)
少(______) 去(______) 本(______) 力(______)
8、默写《画》
_________________,______________ 。
___________________,___________。
9、照样子,写词语。
例:又(大)又(多)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
例:苹果(甜甜的)
大树( ) 棉花( ) 西瓜( )
10、字词积累——把加点字的音节补充完整。
____ǐ q____ ____ǎi x_____ ____ēn
白 纸 青 蛙 奶 奶 方 向 森 林
11、按笔顺规则写字,数笔画填空。
风_______________共(_____)笔,组词(_______)
耳_______________共(_____)笔,组词(_______)
12、按要求填一填。
1.“长”笔顺为______________________________,第2笔是____。
2.“后”共有______画,第2笔是______。
3.“比”共有______画,第3笔是______。
4.写出带有“竖钩”的两个字____________。
13、看一看,读一读,写一写。
ěr shān tián dāo
14、拼一拼,写一写。
shū běn mínɡ tiān ɡōnɡ chǎnɡ duì bǐ
yònɡ lì zhú lín kāi xīn shuǐ ɡuǒ
15、根据平日的积累连一连。
众人一条心, 雨霁晚霞红。
又疑瑶台镜, 黄花出陌稀。
绿树连村暗, 骑马踏花归。
归山深浅去, 黄土变成金。
风高秋月白, 须尽丘壑美。
举杯邀月饮, 飞在青云端。
16、判断下列音节的拼写是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】yā______
【2】qǜ______
【3】pú______
【4】bái______
【5】jìu______
17、判断单韵母的占格是否准确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】____
【2】____
【3】____
18、读下面的句子,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】“耳”的第三笔是“–”。( )
【2】“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。( )
【3】“数”有两个读音,一个读“shǔ”,一个读shù”。( )
【4】“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。( )
【5】“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。( )
19、阅读短文,完成练习。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄的留在了沙滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙地下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
A.细沙底下 B.沙滩上 C.石缝里 D.礁石边上
(1)小螃蟹藏在______。 (2)海蛎子挂在______。
(3)海蛤躲在______。 (4)海螺躺在______。
【2】“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”有哪些?用“_____”在文中画出来。
20、读一读,做一做。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
【1】短文有(______)段话。
【2】第一段有(______)句话。
【3】文中的金鱼有( )种颜色,分别是( )、( )、( )、( )。
【4】金鱼的形状有( )的,有( ),也有( )的。
21、课内阅读
七彩桥
雨过天晴,空中出现了一座彩色的桥,那是用起色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看,瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去,站在桥上,看看桥下的流水是不是像瀑布似得倾斜下去,看看有没有轮船从下面开过,看看桥面有多宽,那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上,我们要从桥上伸出手,拣几个最明亮的星星,把它们摘下来,带回地上。
啊,多么奇妙的七彩桥哇!
(1)文中描写的七彩桥指的是( )。
①石桥 ②彩虹 ③云彩
(2)星星摘下来,你想用它做什么?
(3)你见过彩虹吗?见到美丽的彩虹,你想到了什么?
22、看图写话。
提示:什么时间,什么地点,图上有谁,他们在干什么?写几句话,不会写的字写拼音。