1、选择合适的字填写
1、今天,一年级一班的同学去植物园(观看 参观)。
2、同学们围着园林工人张爷爷,听他(讲述 介绍)每一种花草树木,听得可(专心 开心)了。
2、给(gěi)读(dú)音(yīn)正(zhèng)确(què)的(de)小(xiǎo)鸽(gē)子(zi)涂(tú)上(shàng)漂(piào)亮(liàng)的(de)颜(yán)色(sè)。
3、大个子老鼠和小个子猫参加画展的画名字叫什么?( )
A.《大个子老鼠小个子猫》
B.《今天和明天》
C.《快乐的一天》
4、下列选项中,加点的词语使用有错的一项是( )
A.我有两支铅笔。
B.一匹马车向我跑过来。
5、写一写
( )( )→明
( )( )→男
( )( )→尘
( )( )→尖
6、按要求填空。
(1)“虫”字共有________画,笔顺是:________,第四笔是________。
(2)“田”字共有________画,笔顺是:________,第五笔是________。
(3)山”字共有________画,笔顺是:________,第三笔是________。
7、zhào yàng zi gěi hàn zì jiā yì bǐ chéng wéi yí gè xīn de hàn zì péng you
照样子,给汉字加一笔成为一个新的汉字朋友。(10分)
例:了( 子 )
口( ) 小( ) 木( )
十( ) 万( ) 大( )
日( ) 人( ) 目 ( )
8、我会把下列的句子补充完整。
1.向着国旗,我们(_____)(_____)。
2.(____)对雨,雪对风。花对树,(_____)对(_____)。(_____)清对(_____)秀。
3.一二三四五,金(____)(____)(_____)(_____)。(_____)地分(_____)(____)。(____)(____)照 (_____)古。
4.(___)毛浮绿(_____),红掌拨清波。
5.弯弯的(_____)(_____)(____)(_____)的船,(_____)(_____)的船(____)两(____)尖。(_____)(_____)(_____)(_____)的船(_____)坐,(_____)看见闪闪的星星蓝蓝的(_____)。
9、照样子,变成新字再组词。
(1)例:云 运 (运气) 动 (开动)
寸 ( ) ( ) 青 ( ) ( )
(2)例:口+ 斤= 听 (听见) 木 + 几 = ( ) 门 + 日 = ( )
10、想一想,填一填。
花 草 莲
这三个字都是草本植物的名字,偏旁都是_______。
11、读一读,写一写。
gè________个 xiǎo ________心 nǐ hǎo ________
12、照样子,拼一拼,再填空。
例:j——iè→jiè
( )——( )→dēnɡ t——( )——án→tián
( )——ǎo→pǎo h——( )——à→huà
x——( )→xuè ( )——èn→rèn
j——īnɡ→( ) ch——u——ān→( )
13、我会背,我会写。
①弯弯的小小的船,小小的船儿两
尖。
②猴子的尾巴。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像
伞。
14、减一笔变成新字,写在田字格里。
日 三 天 十 子
15、连一连,组词语。
16、我会判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《夜色》一课让我们懂得了要做一个勇敢的孩子。( )
【2】《静夜思》作者是李白,这首诗表达了诗人思念家乡的情感。( )
【3】人们在端午节这一天吃粽子,是为了纪念孔子。( )
【4】“雨停了,天上有一座美丽的桥。”这座“桥”指的是彩虹。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】董其昌说:“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。( )
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小青蛙的歌台,是小蜻蜓的停机坪,是小鱼儿的凉伞。 ( )
【3】端午节这天,我们经常会吃粽子和汤圆,据说这是为了纪念爱国诗人屈原。 ( )
【4】小壁虎的尾巴断了,它向小鱼、老牛和燕子借尾巴都没有成功,小壁虎伤心极了。( )
【5】《动物王国开大会》中,狗熊因为没有用喇叭告诉大家开大会的消息,所以通知不到动物们。 ( )
18、判断题,对的打“√”,错的打错“×”
(1)《春风请客人》中,春风邀(yāo)请大家到草坪吹泡泡。( )
(2)我从《北斗星》中知道北斗星由七颗星组成一个勺子形的。( )
(3)《两只羊》这首歌谣里的两只羊互相谦让,最后都过了桥。( )
19、课外阅读。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
【1】蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( ) 大树下( )
原野上( ) 竹林( )
【2】小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( ) 小飞机( )
小燕子( ) 小火箭( )
【3】能把上面的内容画下来吗?试试看。
20、快乐阅读。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请小伙伴们来一起品尝。小熊爬到树上,轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说:“谁先吃呢?”
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥,这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣裳。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果树闹虫子的时候,我喷过药水,把虫子全杀死了,这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们知道了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是幸福的。
【1】短文共有( )个自然段,文中出现了哪几种小动物,请用圆圈画出来。
【2】文中的“长辈”指的是( )。
【3】读了短文,你明白了什么道理?在正确的说法后面画 “√”,错误的后面画 “×”。
(1)吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是幸福的。( )
(2)给果树浇水的小动物,应该先吃大苹果。 ( )
(3)小熊把苹果切成了六块,挑了两块自己吃了。 ( )
21、阅读下列短文,按要求叫答问题。
有趣的动物园
星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
【1】短文共有________个自然段。
【2】第二自然段主要围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。
____________________
【3】根据短文内容连一连。
顽皮的 孔雀
笨重的 狼
美丽的 黑熊
凶恶的 猴子
【4】最吸引“我”的动物是________。
【5】根据短文内容,判断下列说法的对错。
(1)星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。____
(2)动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。____
(3)孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。____
【6】动物园里还有哪些动物呢?请你再写两个。
_____________
22、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中都有谁?他们在哪?在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)
词语提示:生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。