1、荷叶是蜻蜓的 。
A. 摇篮 B. 凉伞
C. 歌台 D. 停机坪
2、下列哪一种自然现象不能告诉我们快要下雨了?( )
A.蚂蚁搬家
B.熊猫吃竹子
C.蜻蜓低飞
3、美术课上,小军没有带水彩笔,想向小丽借,他应该这样说:( )
A.“小丽,把你的水彩笔给我用一下。”
B.“小丽,可以用一下你的水彩笔吗?”
4、《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了( )。
A. 巫婆 B. 狗 C. 公主
5、按课文内容填空。
1.锄(____)当午,汗滴禾(____)。
2.远看(___)有色,近听(___)无声。春(___)花还在,人(___)鸟不惊。
3.小鸡画(___)叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小(___)画(____)。
6、加一笔,变成新字,再组词
例:土——(王)——(国王)
云——( )——( )
木——( )——( )
7、我会填。
1.七人 一堆
美丽的
2.千之行,始于足
。
3.一个大,一个,一
黄
一
猫。
8、根据课文内容填空。
(1)______,云深不知处。
(2)举头望明月,______。
(3)桃花潭水深千尺,______。
(4)______,花落知多少。
9、写同音字组词。
wán ______成______耍 shí_______间_______头
qīng ________草_______水 yáng太__________ 山__________
10、给下列生字组词。
人(_____) 山(_____) 火(_____)
手(_____) 口(_____) 日(_____)
云(_____) 虫(_____) 上(_____)
11、按学过的内容填空。
(1)( )对( ),雪对风。花对树,( )对( )。( )清对( )秀,柳绿对桃红。
(2)春( )花还( ),人来( )( )惊。
(3)锄( )( )当午,汗滴( )( )( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。
(4)乌鸦( )( )( )( )一颗一颗地放进瓶子里。
12、写出意思相反的词语。
黑——( ) 无——( ) 东——( )
短——( ) 大——( ) 关——( )
13、我会拼,我会填。
n—iú— l—ào—
c—ǎo—
m—áo— t—óu—
m—óu—
14、我会拼,我会写
15、手拉手,找朋友。(连一连)
金色的 浪花 采 星星
雪白的 月亮 看 老师
快活的 太阳 问 电话
弯弯的 小鸟 打 莲子
16、拼读音节,对的在( )里画“√”号,错的画“×”。
故事gù sì(______) 家里jiā lǐ(______)
绿竹lù zhú(______) 果皮guǒ pí(______)
祖国zǔ guó(______) 笔画dǐ huà(______)
17、判断,对的在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
1. “时”的部首是“寸”。 (_______)
2.“稻”的部首是“禾”。 (_______)
3.“军”的部首是“车”。 (_______)
4.“米”和“立”组成“粒”。 (_______)
5.“日”和“一”组成“申”。 (_______)
18、判断对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“流水”一词,拼音líu shuǐ声调标注正确。(______)
【2】“出”和“山”的第一笔都是竖。(______)
【3】“几”第二笔是横折弯钩。(______)
【4】早晨的时候,面向太阳,左边是北。(______)
【5】“夏、冬、放”三个字的偏旁都是折文。(______)
【6】说话的时候,为了让对方听见,不论什么地方都要大声说。(______)
【7】“莲、苹、穿、闪”这些都是上下结构的字。(______)
【8】“一群大雁”和“一片片叶子”中的“一”读音相同。(______)
【9】《猴子捞月亮》一文中是小猴子发现月亮挂在天上的。(______)
【10】读了《春节童谣》,我知道了过了腊八就是年。(______)
19、开心阅读。
树叶会说话
树叶树叶会说话, 枫叶一红在说话,
它知道天气变化。 秋天来到身边啦。
柳芽一吐在说话, 树叶树叶会说话,
春天来到身边啦。 说过话儿成幅画。
【1】用“○”圈出儿歌中木字旁的字。(重复的只圈一次)
【2】树叶会说话,它知道______变化。
【3】根据儿歌内容连一连。
柳芽 一红 春天来到
枫叶 一吐 秋天来到
【4】树叶还会怎样说话?请你仿照儿歌,想一想,写一写。
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20、阅读下文,回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
【1】短文共有________个自然段。
【2】文中的金鱼有________种颜色。
【3】金鱼的形状有________的,________的,________的。
【4】金鱼令人喜爱的原因是________。
21、阅(yuè) 读(dú) 课(kè) 文(wén) 片(piàn) 段(duàn),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
一(yì) 年(nián) 又(yòu) 一(yì) 年(nián),他(tā) 们(men) 没(méi) 有(yǒu) 砍(kǎn) 树(shù) 造(zào) 房(fáng) 子(zi),一(yì) 直(zhí) 住(zhù) 在(zài) 山(shān) 洞(dòng) 里(lǐ)。
森(sēn) 林(lín) 里(lǐ) 的(de) 动(dòng) 物(wù) 都(dōu) 很(hěn) 感(gǎn) 激(jī) 小(xiǎo) 熊(xióng) 一(yì) 家(jiā),给(gěi) 他(tā) 们(men) 送(sòng) 来(lái) 一(yí) 束(shù) 束(shù) 美(měi) 丽(lì) 的(de) 鲜(xiān) 花(huā)。
1.“一年又一年”的意思是( )。
A.一年 B.很多年
2.森林里的小动物们为什么给小熊一家送来美丽的鲜花呢?
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3.你能说说“砍树”带来的环境破坏吗?你应该怎么做?
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22、看图写话,不会写的用拼音代替。
提示:图上画的是谁?她在什么地方做什么?