贵港2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、小娃娃在海边玩耍时，非常（    ）

A．快乐

B．疯狂

2、“黑”的反义词为（ ），这两个汉字的读音为（ ）（ ）。

A．红 hēi bái

B．白 hāi bái

C．白 hēi bèi

D．白 hēi bái

3、下面音节中，声调符号的位置正确的是（   ）。

A．hoú                                                              

B．gūo                                                              

C．yaó                                                              

D．huǒ

4、选择正确的汉字填空。

小兔子的（   ）朵长长的。

A．耳

B．目

C．手

D．口

5、联想形状写声母

6、比 一 比，再 组 词。（10分）

人（   ）  白（   ）  万（   ）  木（   ）  西（   ）

八（   ）  百（   ）  方（   ）  禾（   ）  两（   ）

7、看图写一写。

__    ____  ____

 ___   ____

8、把下列音节组成句子。

① huā chuān dié hú yī xīn

______________________

②jié tún hǎi biǎo mù yǎn

_____________

9、比一比，再组词。

白（   ） 早（ ）  口（ ） 节（   ）

百（   ） 草（ ）  古（ ） 爷（   ）

10、比一比，组词。

几（______） 见（______）   刀（______） 力（_______）   水（______）  少（______）

11、拼一拼，想一想括号里该填什么。

d—ǎ→（______）  ɡ—u—（______）→ɡuā  b—ǎ→（______）  t—ù→（______）

d—（______）→dē  x—i—á→（______）  （______）—é→hé  （______）—ù→lù

12、写出下面生字的声母。

例：群q   参_____

洞_____ 家_____

步_____ 鸭_____

13、我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。

chū kǒu hòu lái lì zhèng yǔ yī

míng rì zǐ nǚ xīn lǐ gōng chǎng

14、看拼音，写词语。

rì     zi               lì   zhèng            zì        jǐ            tóng   xué            ěr       mù

shàng yī             shuǐ   guǒ            kāi     xīn            shí     tou          míng   bái

15、我会读一读，连一连。

精彩的       新疆       踢       房子

遥远的       春天       跳       健子

美丽的       问题       讲       美梦

奇怪的       节目       做       笑话

16、判断下面小朋友看书、写字的姿势是不是对的，对的打“√”，错的打“×”。

【1】 _______

【2】 _______

【3】________

17、根据所学我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“胆子、爸爸、月亮”这三个词中加点字都读轻音。( )

【2】《咕咚》一文，让我们明白了遇到事要多思考，不能盲目地跟从。( )

【3】小公鸡给小鸭子捉鱼吃，小鸭子给小公鸡捉虫吃。( )

18、判断正误，我能行！

【1】“朵”先查音序“d”，再查音节“duǒ”。( )

【2】“美”字共有九画，第五笔是“竖”。( )

【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”，它们都跟语气有关。( )

【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )

19、阅读下文，回答问题

红领巾真好

清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”

【1】短文有________个自然段。

【2】“红领巾”指的是________。

【3】根据短文内容填空。

①小鸟保护________。

②“红领巾”保护________。

③小鸟和“红领巾”成为一对________。

20、阅读语段，回答问题。

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

【1】根据课文内容填空。

从云彩里飘落下来的是________和________。

【2】用“ ”画出小雨点说的话，用“ ”画出大雨点说的话。

【3】小雨点去过的地方，花________，草_________。

【4】大雨点到过的地方，________花，________草。

21、阅读练习。

爷爷的拐杖

爷爷老了，走路摇摇晃晃。

他有一根活的楞杖，帮他走上高高的台阶，帮他走过宽宽的广场，还为他把动听的歌儿唱。

这可不是神奇的幻想，我就是爷爷那根活的拐杖。

【1】连一连。

高高的   广场　　

宽宽的   歌儿　　

动听的   幻想　　　

神奇的   台阶　　　

【2】用“_______”在短文中画出描写爷爷走路样子的句子。

【3】短文中“活的拐杖”指的是______________________。

【4】“活的拐杖”能帮助爷爷做哪些事？用波浪线画出来。

【5】小朋友，“活的拐杖”还能帮助爷爷做哪些事？发挥想象写一写。

“活的拐杖”帮爷爷____________________________________________。

“活的拐杖”帮爷爷____________________________________________。

22、图上画了谁？他在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容。