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1、选出声母不同类的一项（ ）
A．木
B．客
C．口
D．看
2、我会交际小窍门。听老师读一读，选一选。
【1】我们在发指令的时候应该（ ）说。
A．小声
B．大声
【2】我们在听指令的时候应该（ ）
A．注意听
B．随意听
3、大个子老鼠陪小个子猫去拍电影，结果，大个子老鼠拍了（ ）
A．强盗
B．夫人的儿子
C．大侠
4、理解语段，完成练习。
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
【1】管理员的意思是：( )
A．刘军应该在借阅的图书上勾画。
B．刘军不应该在借阅的图书上勾画。
【2】如果你是刘军，你应该这样说：（ ）
A．对不起，我下次一定不在书上勾画了。
B．好的，下次我继续在书上勾画。
5、把下面音节的声母写在（ ）里。
cā ( ) hú ( ) zhuō( ) huā( )
rè( ) xià( ) nǚ ( ) lā( )
6、写出带有下列偏旁的字，并选择一个字组词造句。
组词：（ ） （ ）
造句：
7、课文回顾。
（1）下面这些小动物分别会捉哪里的害虫呢？填一填。（填序号）
①田里 ②空中 ③棉花叶子上 ④树干里
燕子（ ） 啄木鸟（ ） 青蛙（ ） 七星瓢虫（ ）
（2）下面这些动物的尾巴都有什么作用？连一连。
（3）将古诗《画鸡》补充完整。
红冠不用裁，满身走将来。
不敢轻言语，一叫
门户开。
8、我能写出更多的词。
（ ）（ ） （ ）（ ）
书 （ ）（ ） 字（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
9、我来猜谜语。
1.圆球红彤彤，挂在天空中。
雨天看不见，晴天就出现。
打一字：（_____）
2.有时像圆盘，有时像小船。
高高天空挂，夜晚才出现。
打一字：（_____）
10、根据古诗填空。
悯农
锄（______）（______）当午，
汗滴（______）（______）（______）。
谁知盘（______）餐，
粒粒皆辛苦。
画
远看（______）有色，
近听（______）（______）声。
春去花还在，
（______）来（______）（______）惊。
11、读一读，写一写
①妈妈什么时候cái________ 回来呢？
②míng________ 天我们就走了。
12、照样子，写词语。（3分）
游来游去
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
13、分一分，写一写。
14、读拼音，写词语。
zhú zi yuè yá xiǎo mǎ yǒu yòng jǐ gè
15、
火车 小汽车 卡车 摩托车 自行车
16、根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】刚出生的毛毛虫又胖又大。( )
【2】星期六，毛毛虫啃穿了好多食物，它觉得非常舒服。( )
【3】毛毛虫教字母们组成句子，说些有意思的事。( )
17、判断正误，对的在后面横线上写“√”，错的写“×”。
②j—ǚ——jǚ（____）
②x—ǖ——xū（____）
③q—u—qu（____）
18、根据课文内容判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。（__）
2.快活的脚印穿成了金色的项链。（__）
3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。（__）
19、快乐阅读。
小鸟避雨
雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻，找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只小鸟说：“我们的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！”你争，我吵，你拥我挤，谁，也不往外，边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸，你看看我，我看看你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗地下着……
【1】圈出文中表示声音的词语。
【2】刚开始为什么说这是两只“聪明”的小鸟？
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【3】蘑菇伞为什么断了？请你用“——”画出相关的语句。
【4】假如两只小鸟又找到了一把蘑菇伞，你觉得他们会怎样做呢？
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20、课外阅读。
蜗牛的故事
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，也不变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地。我们靠自己。
【1】连词成句。
保护 不 我们 也不 天空 好 可怜 大地 保护
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【2】连一连。
妈妈的 支撑
骨骼的 故事
蜗牛的 安慰
【3】写出下列词语的反义词。
软—— （______） 哭——（_____）
重——（______） 大——（______）
21、读一读，回答问题。（不会写的字用拼音代替）
过年好
过年好，过年好！
穿新衣，戴新帽，艳丽的花色眼中跳。
走街串巷比比谁的新衣好。你也摸，我也摸，手拉手来跳舞蹈，都说自己的新衣好。
(1)本文共有______个自然段，第二个自然段共有______句话。
(2)过年的时候，______新衣，______新帽。
(3)过年了，小朋友的心情是______。（填序号）
A．高兴
B．伤心
(4)小伙伴走街串巷干什么？用“ ”在文中画出来。
(5)你喜欢过年吗？为什么？
______
22、看图写话。
