晋城2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列汉字不是由五笔写成的是(  

A. B. C.

2、我知道,教别人做游戏时应该(          

A.一边说,一边做动作。

B.尽量说详细,不做动作。

C.不说详细,做动作。

3、下列属于儿歌的是哪一项?(        

A.《夜色》

B.《树和喜鹊》

C.《寻隐者不遇》

D.《小老鼠上灯台》

4、下列词语中与其它三个不是同一类的是(       

A.梳子

B.香皂

C.脸盆

D.苹果

二、填空题(共8题,共 40分)

5、根据诗句内容填空。

小鸡画竹叶,小狗画梅花。

小鸭画枫叶,小马画月牙。

雪地里,小鸡的脚印像___,小狗的脚印像___,小鸭的脚印像___,小马的脚印像___

6、补充古诗。

1.____当午,汗滴禾____

2.荷叶圆圆,他对青蛙说:____夏天。

3.猴子的尾巴____,兔子的尾巴短。

7、比一比,填一填。

( )   ( )

( ) ( )

 

8、我会给下列的音节加上声调。

  niao   niu huo   shui   zuo   you   jiu   hua

  鸟 牛   火 水   做 又   九 话

 

9、按笔顺规则写字。

十三   禾二

从上到下:____ ______ 先横后竖____ _____

10、 按季节顺序填空:

(   )(   )(   )(   )

 

 

11、试着说说下面句子的意思,写一写。

1.读书百遍,而义自见。

____________________

2.有雨山戴帽,无雨半山腰。

____________________

3.你能再写两句吗?

______________________

12、kànɡěiyīnjiéjiāshànɡshìdeshēnɡdiào

A126.TIF

bi yi fu da xia hua duo  da mi

 

三、书写(共2题,共 10分)

13、读拼音写词语。

(1)我看到的花朵,心里好

(2)月亮升起来了,的地上洒满月光,像白霜一样。小猫咪可爱,睁着大大的眼睛向门

(3)我是中人,所以我爱

14、(cāi)(yi)(cāi),写(xiě)(yi)(xiě)

 

 

四、连线题(共1题,共 5分)

15、我会按顺序连一连。

五、判断题(共3题,共 15分)

16、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《海马先生》是一本关于母爱的温暖的故事。( )

【2】读《一只奇特的蛋》能让我们珍惜友谊。( )

【3】狐狸列娜有3个孩子。( )

17、判断对错。

【1】青蛙没来雪地里画画,是因为它太懒了。( )

【2】乌鸦把瓶子弄倒了才喝到水。( )

【3】小蜗牛没有摘到草莓是因为它爬得太慢了。( )

【4】小松鼠没有找到花生,是因为花生长在地下。( )

【5】《小小的船》中,“船”指的是小船。( )

【6】春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗。( )

18、根据课文内容判断。(对的画“√”,错的画“×”)

1.下雪了,小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。   ______

2.乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。   ______

3.小蜗牛特别慢,所以最后什么食物也没有准备。   ______

4.大海的项链是海螺和贝壳。   ______

5.青蛙写诗的时候,没有人过来帮忙,最后它什么也没写。   ______

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、读下面短文,做后面的填空题。

花园(yuán)和果园

我们村(cūn)种(zhòng)了很多果树。

春天,果树开花了。桃花开了,李()花开了,梨()花开了,杏花也开了。我们村成了花园。

秋天,果子熟(shú)了。桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。我们村成了果园。

1短文一共有_____个自然段,第2自然段有_______句话。

2短文写了______________________四种果树。

3短文写的果树在______开花,果子在_____成熟。

20、请在文中找出三个ABB式的词语,写在下面的横线上。

例:甜蜜蜜

 

21、读短文,完成练习。

礼  物

我生日那天,妈妈送我一份特别的礼物。

一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。

窗外,有鸟儿在枝头唱歌。我打开鸟笼,放出小鸟,小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。

1在文中找出两对反义词写在下面。

_____——_____ _____——_____

2妈妈送给“我“的生日礼物是(  )。

A. 笼子   B. 小鸟   C. 蛋糕

3文中的“我”做得对吗?为什么?

七、书面表达(共1题,共 5分)

22、看图写话。

提示:图中的小朋友们在玩什么游戏呢?他们的心情怎么样?请认真看图片,用几句话写下来。

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