泉州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、选择题(共4题,共 20分)

1、学了《秋天》,我知道秋天到了(             )(多选)

A.大雁南飞

B.树叶黄了

C.草芽尖尖

D.天气凉了

2、(wǒ)(sòng)(gē)(zi)(fēi)(huí)(jiā)

 

1.我喜欢和小朋友(    )一起玩耍。

2.我长大了,(    )也不用妈妈为我洗衣服了。

3.与别人告别,我们要说:“(    )见!”

4.那本书(    )桌上。

 

3、下面横线上的音序排列正确的哪一项?(       

A.J   K   L   M   N   Q

B.A   C   B   D   E   F

C.O   P   Q   R   T   S

D.U   V   W   X   Z   Y

4、选择符合音节的图片:xiǎo gǒu。(   

A.

B.

二、填空题(共8题,共 40分)

5、我会组词语。

___________________________

___________________________

6、看图把音节补充完整。

zh____ z _____ r____l ___ ch___ ____i y ____ sh____ zh________ z ________

7、数一数,填一填。

“我”字共_____画,第5画是_______

“马”字共_____画,第2画是_______

“比”字共_____画,第1画是_______

“水”的第2笔是______。“女”的第1笔是______

8、加一加,减一减,变新字,再组词。

日——加一笔——( )( )             田——减一笔——( )( )

二——加两笔——( )( )             人——加两笔——( )( )

9、给下列加点生字注音。

______ _________________

10、读拼音,写词语

yuè guāng hăo le fēng chē bái yún dēng guāng

________)(________)(________ _______ _________

kāi shuĭ shàng shēng  tài yáng shēng xué dà fēng

_______)(_____________)(________ _________)(________

11、样子,认一认,填一填。

12、猜(cāi) 谜(mí) 语(yǔ)。

Zuǐ xiàng xiǎo chǎn zi,

jiǎo xiàng xiǎo shàn zi,

zǒu lù huàng bǎng zi,

shuǐ shàng huá chuán zi。

谜底:(   

 

 

三、书写(共2题,共 10分)

13、选一选,填一填。

(1)再   

我现长大了,也不怕黑了。

(2)清         

今天空万里,空气新,妈妈心不错,客人到我家喝茶。

14、看拼音写字词。

(1)党是,我是,我要把最的祝福献给您。

(2)元元多睡了一分钟,现在后悔,因为他迟到了。

(3)爸爸每天早上都到公园锻炼,呼吸新鲜

四、连线题(共1题,共 5分)

15、认一认,连一连。

huā   ɡē   dì   ɡè   huà   xià

 

地 画 花 下 哥   个

 

 

 

 

 xǐ jī   yī   zuò le fú

 

鸡 洗   做   服   衣 了 

五、判断题(共3题,共 15分)

16、读拼音,正确的打“√”,有错误的打“×”。

1黑狗(hēi  ɡǒu______

2画画(huà  huà______

3学校(xué  xiào______

4哪里(ná  lǐ______

5桌子(zhuō  zi______

17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“树、林、柏、松”这些“木字旁”的字都和树木有关。( )

【2】“一头猫、一只鸟、一块苹果、一条枣”这些说法都是对的。( )

【3】“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句古诗告诉我们要爱惜粮食。( )

【4】早上起来,面向太阳,左面是东,右面是西。 ( )

18、判断对错。

1.“时候读作hou ______

2.“衣服”“自已”“希望三个词的书写都正确。____

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 收(shōu) 菜(cài)

菜(cài) 园(yuán) 里(lǐ) 的(de) 蔬(shū) 菜(cài) 长(cháng) 大(dà) 了(le), 熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 带(dài) 着(zhe) 小(xiǎo) 熊(xióng) 去(qù) 收(shōu) 菜(cài)。

它(tā) 们(men) 来(lái) 到(dào) 萝(luó) 卜(bo) 地(dì) 里(lǐ),熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yí) 个(gè) 大(dà) 萝(luó) 卜(bo)。小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 萝(luó) 卜(bo) 的(de) 叶(yè) 子(zi)。熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō):“别(bié) 吃(chī) 叶(yè) 子(zi),要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 根(gēn),要(yào) 记(jì) 住(zhù),萝(luó) 卜(bo) 的(de) 根(gēn) 最(zuì) 好(hǎo) 吃(chī)。”

它(tā) 们(men) 走(zǒu) 到(dào) 白(bái) 菜(cài) 地(dì) 里(lǐ),熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 拔(bá) 了(le) 一(yì) 棵(kē) 白(bái) 菜(cài),小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn)。熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō):“你(nǐ) 记(jì) 住(zhù),白(bái) 菜(cài) 的(de) 根(gēn) 不(bù) 好(hǎo) 吃(chī)。它(tā) 的(de) 叶(yè) 子(zi) 才(cái) 好(hǎo) 吃(chī) 呢(ne)!”

它(tā) 们(men) 走(zǒu) 到(dào) 西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 地(dì) 里(lǐ), 小(xiǎo) 熊(xióng) 就(jiù) 要(yào) 吃(chī) 西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 的(de) 叶(yè) 子(zi),熊(xióng) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō):“你(nǐ) 记(jì) 住(zhù),西(xī) 红(hóng) 柿(shì) 的(de) 叶(yè) 子(zi) 不(bù) 能(néng) 吃(chī),要(yào) 吃(chī) 它(tā) 的(de) 果(guǒ) 实(shí)。”

小(xiǎo) 熊(xióng) 对(duì) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō):“今(jīn) 天(tiān) 我(wǒ) 学(xué) 到(dào) 这(zhè) 么(me) 多(duō) 知(zhī) 识(shi),真(zhēn) 高(gāo) 兴(xìng)!”

1.读一读,连一连。

      

知识  果实  萝卜

2.想一想,填一填。

萝卜的______________好吃。

白菜的______________好吃。

西红柿的____________________________好吃。

3.我还知道______________的______________好吃。

 

20、阅读短文,完成练习。

春天的树,是花儿们选美的舞台。

夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。

秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。

冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

1儿歌一共有________句话。

2儿歌写了_______个季节的树,分别是____天、____天、____天、____天的树。

3根据短文的内容填空。

(1)春天的树有_______在选美。

(2)夏天的树有_______在唱歌。

(3)秋天的树上挂满了______

(4)冬天的树上有_______在赛跑。

21、阅读短文完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎么才能找到朋友呢?”云不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,岛上的小树苗长大了,漫山遍野,绿树成荫。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”

许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿、小象、小猴也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”

小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!欢迎你们!”

1这篇短文有______个自然段,第2自然段有______句话。

2照样子,写词语。

例:飘来飘去

____________    ____________

3______帮助小熊想出了好办法?(填序号)

①小树    ②小鸟    ③云    ④小猴

4小动物们都觉得“这儿真好”,“这儿”指的哪里呢?用“    ”在短文中画出相关语句。

5小动物们在岛上生活得很快乐,他们会对小熊说:“______”。

七、书面表达(共1题,共 5分)

22、看图写句。

句式1:什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?

句式2:什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?

 

查看答案
下载试卷