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1、在《儿童对韵》里，“朝对暮，叶对花，结果对（ ）”
A．萌芽
B．朝晖
C．晚霞
2、“____，容得许多香。”横线上所填诗句是（ ）
A．来扫千山雪
B．留将根蒂在
C．寸心原不大
3、“东西”的读音（ ）
A．dōng xī
B．dōn xī
C．dōng xǐ
D．bōng xī
4、王羲之是我国著名的（ ）
A．书法家
B．音乐家
C．文学家
5、根据背诵内容填空 。
（1）( )回大地 冰( )融化 泉( )叮咚
（2）( )眠( )觉晓，处处闻啼( )。
夜来( )( )声，( )落知( )少。
6、照样子，写下面的字。（12分）
六：
手：
友： 方：
7、填一填，选一选。
1．“四”字共______画，第四画是______。
2．“子”字共______画，第三画是______。
3．在“一群”的正确读音上打“√”：yì qún yī qūn
4．在“一会儿”中“一”的正确读音上打“√”：yí yī
8、拼一拼，填一填。
m—ù→_____ g—u→à_____ x—ǖ→_____
j—_____→jù q—i—ǎ→_____ _____—u—ǎ→zhuǎ
9、写出带有下列部首的字。
女__________ 氵__________ 辶__________
扌__________ 讠__________ 宀__________
10、我会写，我会填空。
（1）“火”共有（______）笔，第三笔是（______）。
（2）“水”共有（______）笔，第二笔是（______）。
（3）“巴”字加上“
”是（______）字，读作（______），可以组词为（______）。
（4）“闪”的偏旁是（______），带有这个偏旁的字还有（______）。
11、写反义词。
（1）这是一朵小黄花，那是一朵( )红花。
（2）我的前面是小明，小明的( )面是我。
（3）( )上的星星数不清，地上的小草也数不清。
（4）我上楼拿东西，妈妈( )楼去上班。
12、默写16个整体认读音节。
________
13、拼一拼，写一写。
l—ü→
j—i—ǎ→
n—ǚ→ q—üè→
k—òu→ l—iú→
14、读拼音，写词语
dà rén sān yuè ér zi lǐ tou
dōnɡ xī sì ɡè kě kǒu tiān shànɡ
15、看图，连一连。
可爱的 
绿绿的 
漂亮的 
白白的 
16、判断对错。
【1】过马路要走斑马线。 ( )
【2】交叉路口看红绿灯，绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。 ( )
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】b g q sh zi是声母。( )
【2】zi ci si ye yue是整体认读音节。( )
【3】小时不识月，人来鸟不惊。( )
【4】在图书馆里，小声说话。( )
18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）
( ) ( ) ( ) ( )
（2）q一ü→qǜ( ) n一ü→nǔ( )
x一ü→xù( ) l一ü→lǚ( )
t一ui→tūi( ) d一ui→duī( )
19、读儿歌，填空。
丁丁前面是冬冬，
丁丁后面是小文，
丁丁左面是小明，
丁丁右面是小红。
20、课外阅读
谁丢了尾巴
小猴子在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？哪会丢？”
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
【1】短文共有________个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？在文中圈出来。
【3】下面这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。
小蜥蜴 奔跑时翘起来，让孩子们能看着尾巴跑回家
灰兔妈妈 捉虫时撑在树上
啄木鸟 麻痹敌人
【4】你还知道什么动物尾巴的作用？写一写。
_________
21、读儿歌，填空。
早上起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左边是北，右边是南，
东西南北，认清方向。
告诉爸爸、妈妈，站队时，你的前后左右分别是谁？
22、第三部分 快乐写话
请仔细观察（guān chá）右边的图画，猜猜图上画的是什么谁？他们在干什么？发生了什么事情？他们玩得怎么样？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
