1、下列词语都是同一类的是( )
A.兰花 桃花 雪花 梨花 B.春天 蓝天 夏天 冬天
C.哥哥 弟弟 奶奶 妹妹 D.老师 工人 医生 阿姨
2、谁做成的蛋糕纪念碑被大家吃掉了?( )
A.大熊
B.河马
C.翘嘴巴猪
3、图中画了些什么?选一选,( )(多选)。
A.三只鸟
B.风车
C.虫子
D.屋子
E.大树
F.小鱼
4、下列表示团结一心意思的句子有( )(多选)
A.众人一条心,黄土变成金。
B.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
C.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
5、拼一拼,写一写。
g-ù→( ) k-( )→kǎ ( )-( )-( )→huǒ
6、比一比,再组词。
对________ | 妈________ | 全________ | 回________ |
村________ | 吗________ | 金________ | 田________ |
7、照样子,写一写。
例:(木)+(乔)→桥
(______)+马→(______) (______)+子→(______)
(______)+丁→(______) (______)+月→(______)
(______)+木→(______) (______)+也→(______)
8、拼读练习,填写四个声调的音节,反复读3遍。
qün ___ ___ ___ ___
jün ___ ___ ___ ___
xün ___ ___ ___ ___
9、说说下列句子用了什么修辞手法?
1.荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。( )
2.荷叶姐姐给别人遮了雨,自己却在雨里淋着。( )
10、看例子,写一写。
例: 闪闪的
① _____________ ② ____________
例:又大又红
又_____ 又______ ② 又_____ 又______
11、我会组词。
天(_______) 土(_______) 出(______) 中(________)
自(_______) 开(_______) 乐(______) 山(________)
12、我能照样子写一写。
例:河水清清 红旗( )
例:碧绿碧绿的荷叶 雪白雪白的( )
例:把地翻松 把( )
例:高高兴兴 ( )
13、我会把字写得正确又规范。
从上到下:是 从左到右:的
先外后内:问 先中间后两边:水
14、我会按顺序接着写声母。
15、词语搭配连连看。
捉 镜子 洁白的 雪莲
讲 篮球 香甜的 阳光
打 故事 温暖的 水果
照 虫子 勇敢的 小朋友
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。(____)
(2)“手、尺、耳”都是独体字。(____)
(3)“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。(____)
(4)“在”可以组词为“在见”。(____)
17、判断。
1.小鸽子说话,嘎嘎,嘎嘎。(_______)
2.小白兔,三瓣嘴,胡子翘。(_______)
3.泥土是种子的家。(_______)
4.站如钟,坐如松。(_______)
18、我是小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。(______)
2.“里”的第五笔是“丶”。(______)
3.“东”的反义词是“西”。(______)
4.“说”的声母是“sh”。(______)
19、读一读,做一做。
翻过去,翻过来,唉——
到底什么时候,天才亮呢?
【1】找出一对反义词:(______)—(______)
【2】“我”翻过来、翻过去睡不着,是因为( )。(填序号)
A.太兴奋,想早点去远足 B.太担心,害怕路途遥远
【3】照样子,写句子。
例:到底什么时候,才天亮呢?
_________________?
20、读一读,做一做。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”
【1】数一数,上面共有______个自然段。
【2】选一选,填序号。
读画横线的句子,“好久才”说明了( )。
A.小蜗牛爬得很快,用的时间很少
B.小蜗牛爬得很慢,用的时间很多
【3】蜗牛妈妈叫小蜗牛去采蘑菇时,小蜗牛看到( )。(填序号)
A.很多蘑菇 B.树叶发芽了 C.树叶全掉了,地上盖着雪
【4】小蜗牛为什么没有完成蜗牛妈妈给的任务?
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21、读儿歌,回答问题。
小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
【1】找出声母是j、q、x的字。(重复的只选第一个)
【2】小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
22、看图写话。
你最喜欢下面三幅图中的哪一幅呢?选出你最喜欢的一幅图,写一写都画了什么。