1、书写时全部占第二格的是( )
A.iu zh ui
B.ch ie en
C.ie un g
D.an en un
2、读一读,想一想,在正确的音节下面画“√”。
3、“跳过去”能帮小偷逃过惩罚吗?( )
A.不能
B.能
C.不一定
4、主题积累
看一看,读一读,填一填。(填序号)
树叶黄黄的
棉花白白的
天空蓝蓝的
苹果红红的
这是( )天的景色。
A.春
B.夏
C.秋
5、我会把音节送回家。(8分)
6、我会拼,我会填。
n——üè―→(_____) j——üě―→ (_____)
xié―→x——(_____) qié―→q——(_____)
x——(_____)―→xué q——(_____)―→què
7、下面音节是由哪些声母和韵母组成的?请写一写。
shao→(____)—(____) hou→(_____)—(_____) gao→(_____)—(_____)
mei→(____)—(_____) niǔ—(____)→(_____) zh—(_____)→( zhòu)
8、字词积累——比一比再组词。
力(____________) 回(____________) 虫(____________)
立(____________) 同(____________) 从(____________)
9、我会背,还会填汉字。
1.天地分(______)(______),(______)(______)照今古。
2.(______)对(______),雪对风。花对树,(______)对(______)。山清对水秀,柳绿对桃红。
3.远看(______)有色,近听(______)无声。春(______)花还在,(______)(______)鸟不惊。
10、我能根据课文内容填空。
(1)云对( ),雪对( )。
(2)弯弯的( )小小的船,小小的船儿( )尖。
(3)早晨起来,面向( ),前面是( ),后面是( )。
(4)( )之行,始于( )。
(5)过江( )浪,( )万竿斜。
(6)前人栽树,( )乘凉。
11、比一比,组词语。
小(______) 鸟(______) 田(______)
少(______) 马(______) 回(______)
禾(______) 石(______) 又(______)
和(______) 十(______) 有(______)
12、看图,补充音节。
t___sh__ b__ __ún q__ch__
w__ n__ j__ h__ x__ __én
13、写出本课2个三拼音节的字。
14、读一读,写一写。
雪:_________
鱼:_________
雨:_________
15、,,。
16、仔细读一读,判断下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
1.“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。(____)
2.“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。(____)
3.《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。(____)
17、上学时,你会把什么放进书包里呢?判断出来。
píng guǒ _____liàn xí běn _____ kè běn _____
miàn bāo _____ cǎi bǐ _____xiàng pí _____
wàng yuǎn jìng _____ qiān bǐ hé _____bǐng gān _____
18、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
【1】图书馆看书的时候可以大声说话。( )
【2】铅笔,文具盒、尺子、笔袋都是文具。( )
【3】《乌鸦喝水》一课告诉我们遇到问题要开动脑筋想办法解决。( )
19、提高题
1.和爸爸妈妈一起读一读《小鸟念书》,然后说一说小鸟是怎样念书的?
2.和爸爸妈妈一起读一读《小鸟念书》,说一说谁在教小鸟念书?
20、课外阅读。
小蘑菇(mó gu)
小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来……
1.小蘑菇打的伞是什么颜色?把它们写下来。
、 、 、 、
2.照样子,写一写。
例:举得(高)
跑得( )跳得( )说得( )
21、读儿歌,回答问题。
画圈圈
一圈、两圈、三圈,
谁在水上画圈圈?
哦,是小蜻蜓在排练。
四圈、五圈、六圈,
谁在水上画圈圈?
哦,是小鱼在吹泡泡。
七圈、八圈……许多圈,
谁在水上画圈圈?
哈,是小雨点儿在蹦跳!
【1】短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。
【2】连一连。
小蜻蜓在水上 蹦跳
小鱼在水上 排练
小雨点儿在水上 吹泡泡
【3】你喜欢这首儿歌吗?为什么?
______________________
22、图中的小朋友在哪里?干什么?他们的心情怎么样?想一想,写下来。