宿州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、“众人一条心，黄土变成金”的意思是（   ）

A.黄土加工后可以变成黄金。 B.团结就是力量。

2、把不是同一类的词划掉。

1、苹果   橘子   黄瓜   菠萝

2、电视   电话   电脑   汽车

3、红花   杏花   梨花   桃花

3、更多的时候，我盼望自己(　　)。

A.不要长大

B.快点儿长大

4、猜一猜，哪个字的意思与手无关？（       ）

A．掰

B．追

C．拉

D．捧

5、知识梳理。

《画》是一首五言谜语诗，画上有___________等景物，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。

6、照样子，加减偏旁，再组词。

（1）井—讲—讲话     田—( )—( )        古—( )—( )

（2）他—也—也许     填—( )—( )        粉—( )—( )

7、一(yī) 字(zì) 组(zǔ) 多(duō) 词(cí)。

太（        ）  从（        ）

太（        ）  从（        ）

8、组一组。

惊________ ________

9、照样子组词造句。

石（石头）黄山上有很多好看的石头。

竹（______）_______________________________________

对（______）_______________________________________

全（______）_______________________________________

10、我能写出下面词语的反义词。

无—（______）   男—（______）   多—（______）   关—（______）

11、我会看图写词语

12、把下列字母改写成整体认读音节。

zh——（zhi）z——（_____）sh——（_____）ch——（_____）

c——（_____）u——（_____）r——（_____）ie——（_____）

ü——（____）ing——（____）ün——（____）üe——（____）

13、拼一拼，写音节。

14、抄写下列词语。（要求写得规范、端正、整洁。）

火山   白天   水果   工厂

15、连一连。

xié gōu 几

shù wān gōu 四

héng zhé wān gōu 巴

shù wān 我

16、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“几”共2画，第2笔是横折钩，组词“几个”。（______）

【2】“马”的第2笔和“妈”的第5笔都是竖折折钩。（______）

【3】“着”有两个读音，一个是“zháo”，一个是“zhe”。（______）

17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）                              

( )               ( )                  ( )                  ( )

（2）q一ü→qǜ( )                    n一ü→nǔ( )

x一ü→xù( )                         l一ü→lǚ( )

t一ui→tūi( )                       d一ui→duī( )

18、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①章小燕是我的好朋友 （____）

②听见了声音 （____）

③爸爸爱吃什么水果 （____）

④姐姐和弟弟一起看戏 （____）

19、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在荷花村。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

【1】我的家乡在哪里？请用“”圈出来。

【2】读短文，连一连。

荷花　　                绿绿的

嫩草　 　              红红的

西瓜　　                圆圆的

泉水　　                清清的

20、阅读理解

我只是想一想

①路边的那片百合（hé），

好美啊！

我多想采一束(shù）带回家。

②树上的小鸟，

好可爱呀！

我多想抓(zhuā）一只，

放在我家阳台上。

③草丛(cóng）里的蝈蝈，

叫得好欢啊！

我好像把它放进草笼里，

挂在我家屋(wū）檐(yán）下，

④我想一想，笑了。

百合、小鸟、蝈蝈，

你们别紧(jǐn ）张(zhāng），

我只是想了想。

（选自《和豆豆姐姐一起读》，有改动）

【1】这首儿歌一共有______个小节。

【2】猜一猜，儿歌中的“蝈蝈”是什么？（        ）

A．一种虫子

B．一种花

C．一种鸟

【3】根据儿歌的内容连一连。

草丛里的                           百合                           叫得欢

路边的                              小鸟                           开得美

树上的                              蝈蝈                           好可爱

【4】看到路边的百合，“我”想干什么？请在儿歌中用“ ”画出来。

【5】选择正确的序号，填在“ ”上。

从第④节中，我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住，带回家。

①会                    ②不会

21、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ)

元(yuán) 宵(xiāo) 节(jié) 要(yào) 到(dào) 了(le)，爸(bà) 爸(bɑ) 不(bú) 在(zài) 家(jiā)。

他(tā) 到(dào) 南(nán) 极(jí) 探(tàn) 险(xiǎn) 去(qù) 了(le)，不(bù) 知(zhī) 圆(yuán) 圆(yuán) 的(de) 月(yuè) 亮(liɑng) 会(huì) 不(bú) 会(huì) 照(zhào) 到(dào) 他(tā)？

妈(mā) 妈(mɑ) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ) 写(xiě) 信(xìn)，说(shuō) 了(le) 一(yí) 大(dà) 堆(duī) 话(huà) 儿(er)。

我(wǒ) 在(zài) 信(xìn) 的(de) 一(yì) 角(jiǎo) 画(huà) 上(shàng) 了(le) 我(wǒ)，把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ)。

“爸(bà) 爸(bɑ)，我(wǒ) 把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 你(nǐ) 了(le)！我(wǒ) 想(xiǎng) 看(kàn) 看(kɑn) 南(nán) 极(jí) 的(de) 冰(bīng) 雪(xuě)，更(gèng) 想(xiǎng) 看(kàn) 看(kɑn) 你(nǐ) 啊(ɑ)！”

1．给文中的多音字注音并组词。

把__________（    ）

把__________（    ）

2．填一填。

（    ）的月亮  （    ）的太阳

（    ）的天空  （    ）的南极

3．想一想，写一写。

（1）农历（    ）月（    ）是元宵节。

（2）爸爸到（    ）去了。

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

图上画的是谁？小朋友们在哪里干什么？请你发挥想象，用几句话写一写。