1、《雪地里的小画家》文中,( )在洞里睡着了。
A.小狗 B.小鸡 C.青蛙
2、《吃书的狐狸》中,为了去抢书,狐狸先生借来了费丽达阿姨的( )
A.羊毛帽子 B.羊毛围巾 C.羊毛手套
3、尾巴好像一把伞的是 ( )
A.鸭子
B.松鼠
4、“猩”的意思最可能跟( )有关。
A.星星
B.生日
C.动物
5、背一背,填空。
(1)_______时_______识月,呼作______玉盘。
(2)千_______之行,始于足_______。
(3)弯弯的_______小小的船,_______的船儿两头尖。
6、照样子,组词。(不会写的字用拼音)
牙 门牙 大牙
厂(_________) (________)
回(_________) (________)
和(_________) (________)
7、填一填。
________的白云 ________的大海
________的大树 ________的太阳
8、比一比,再组词。
他( ) 晴( ) 主( ) 叫( )
地( ) 清( ) 住( ) 吃( )
9、加一加,变新字。
例:人—(天)
小——(______) 木——(_______) 十——(______)
人——(______) 口——(_______) 二——(_______)
月——(明)
巴——(______) 门——(_______) 女—— (______)
10、先填空,再读一读。
( )( )的瓦 一把( )
( )( )的墙 一个( )( )
( )( )的窗 一条( )
宽宽的( ) 一只( )
11、我们学了这么多好的古诗,请你把下面的古诗补充完整。(10分)
1.夜来( )( )( ),( )落( )( )( )
2.小荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
12、比一比,组词语。
草 (_________) 牛 (__________) 采(__________) 已(__________)
早 (_________) 午 (__________) 彩(__________) 己(__________)
13、词语听写
14、我会读句子,写词语。
(1)看到爷爷,我连忙跟他打,就跟其他小朋友
的玩耍去了。
(2)老师说话时,我总是认真
。
15、读一读,把它们连成句子。
16、读课文,在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为:
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
17、判断下面的音节是否正确。
x—u—xu (_______)
18、判断对错。
【1】过马路要走斑马线。 ( )
【2】交叉路口看红绿灯,绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行。 ( )
19、阅读。
秋姑娘来了,她藏哪儿了?
抱抱凉爽的风儿,闻闻桂花的清香,
尝尝甘甜的果实,听听小虫的歌唱。
圆圆的月亮,是她美丽的脸庞,
红红的枫叶,是她漂亮的衣裳。
秋姑娘来了,她走遍每一个地方。
【1】照样子,填空。
抱抱(风儿) 闻闻(________) 尝尝(________) 听听(________)
【2】____________是秋姑娘美丽的脸庞,__________是秋姑娘漂亮的衣裳。
【3】我知道秋姑娘还会藏到____________________。
20、阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】根据文章内容,选择恰当的词填在( )里。(填序号)
①只 ②个 ③颗
一______石子 一______乌鸦 一_______瓶子
【3】根据文章内容,给带点的字选泽正确的读音,用“ ”画出来。
喝不着(zháo zhe) 怎么(ma me)
一(yī yì)颗一颗地(de dì)
【4】朗读时,你认为下面哪句停顿恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”
(1)乌鸦把小|石子一颗一颗地|放进瓶子里。______
(2)乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进|瓶子里。______
(3)乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进瓶子|里。______
【5】乌鸦喝不着水的原因是什么?对的打“√”,错的打“×”。
(1)瓶子里水不多。______
(2)瓶口又小。______
(3)小石子不够用。______
【6】根据文章内容,把下面句子补充完整。不会写的字用拼音代替。
我很喜欢这只乌鸦,因为_______________________
21、阅(yuè) 读(dú) 儿(ér) 歌(gē),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
抓(zhuā) 痒(yǎng)
爷(yé) 爷(ye) 年(nián) 纪(jì) 大(dà),背(bèi) 痒(yǎng) 没(méi) 办(bàn) 法(fǎ)。我(wǒ) 用(yòng) 小(xiǎo) 手(shǒu) 指(zhǐ),轻(qīng) 轻(qīng) 替(tì) 他(tā) 抓(zhuā)。从(cóng) 上(shàng) 抓(zhuā) 到(dào) 下(xià),从(cóng) 左(zuǒ) 抓(zhuā) 到(dào) 右(yòu)。抓(zhuā) 到(dào) 胳(gé) 肢(zhī) 窝(wō),爷(yé) 爷(ye) 笑(xiào) 哈(hā) 哈(hā)。
1.圈出你认识的字。
2.说说儿歌里的小朋友做了什么。
22、看图写话。(每幅写一句话)
提示:按顺序观察四幅图,看看分别是在什么时间,小朋友在做什么。