1、《小马过河》的故事告诉我们?( )
A.小马胆子很小。
B.小马妈妈应该帮助小马,而不该让他去做这么难的事情。
C.做事情不能光听别人说,还要自已动脑筋,大胆试试才行。
2、中秋节,吃( )。
A. 年糕 B. 月饼 C. 汤圆
3、下列词语中量词使用错误的是( )
A.一堆蚂蚁
B.一根水草
C.一阵雷声
4、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
1.他( )说完,小文( )哭了。
2.老师说( )明天下雨,家长会( )不开了。
3.她( )说话,( )看电视。
4.( )努力学习,( )能考出好成绩。
5.( )道路多难走,他( )坚持走回家。
5、我会给它们找朋友。
月(______) 把(______) 木(______) 力(______)
用(______) 巴(______) 林(______) 刀(______)
6、看图写声母。
________
________
________
________
7、写出带点词的反义词。(6分)
例:楼房有低有 ( 高 ) 。
1.手指有短有( ) 2.跑步有慢有( )。
3.道路有近有( )。 4.衣服有旧有( )。
5.灯光有暗有( )。 6.味道有甜有( )。
8、给下列字加上偏旁变成新字,再组词。
乃 ( ) 白 ( )
人 ( ) 见 ( )
9、我知道。
1.植树节是每年的 月 日。
2.植树的步骤有:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:
植树的好处是:
10、写出对应的大(小)写字母。
g( ) d( ) j( ) t( ) u( )
E( ) H( ) N( ) Q( ) R( )
11、根据课文内容填空。
(1)远看( )有色,近听( )( )声。
(2)江南( )采莲,莲叶何( )( )。
(3)我( )小小的船( )坐,只看( )闪闪的星星蓝蓝的( )。
(4)小鸡画( )叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画( )( )。
12、按诗词原文填空。
头上____冠_____裁,
满______将来。
______轻_____语。
一________。
13、抄写下列词语。(要求写得规范、端正、整洁。)
火山 白天 水果 工厂
14、读句子,根据拼音写字词。
(1)我和妹妹pá上小山坡,一起欣赏měi
丽的xīng kōng
。
(2)操场上fēi cháng热闹,有人在踢zú
球,有人在pǎo
步。
(3)音yuè课上,老师ràng
同学们边tīng
歌曲边打节pāi
。
15、拼一拼,连一连。
shé
hè
rì
shī
tù
16、判断。
1.小鸽子说话,嘎嘎,嘎嘎。(_______)
2.小白兔,三瓣嘴,胡子翘。(_______)
3.泥土是种子的家。(_______)
4.站如钟,坐如松。(_______)
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《凿壁偷光》中的匡衡是个刻苦读书的孩子。____
【2】《小狐狸买手套》的故事中,小狐狸最后没有买到手套。____
【3】《金斧头》的故事告诉我们要诚实。____
18、判断对。对的画“√”;的画上“×”
【1】读“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我知道李白和汪伦的情谊很深。( )
【2】《静夜思》中的“思”字,下面是心字底。( )
【3】“胆子、时候、糯米、哥哥、月亮”这五个词语中的第二个字都读轻声。( )
19、课外阅读。
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】这段话有( )句话。写了云姑娘( ),早上、( )和( )时穿着不同颜色的衣服。
【2】用“——”画出文中表示颜色的词语。
20、阅读短文,完成练习。
彩虹
雨过了,天晴了,天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
【1】短文一共有(______)个自然段,第2自然段有(______)句话。
【2】文中共写了( )种小动物,在文中把这些动物用“○”圈出来。
【3】用“______”画出海燕说的话。
【4】根据短文内容,连一连。
青蛙说彩虹是 大花环
海燕说彩虹是 大发卡
蝴蝶说彩虹是 七彩桥
21、阅读
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林郁郁葱葱的,树木上长得非常茂盛。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
【1】短文一共有(____)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。
【3】照样子,写词语。
例:郁郁葱葱 (______) (______)
【4】“我”在纸上画了(______)、(______)、(______)和(______)。
22、看图写话。
提示:认真观察图画,图画上都有哪些小动物?它们在哪儿?在做什么?它们的心情是怎样的?用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。