1、符合拼音的图片: pū chuáng。( )
A.
B.
2、想(xiǎng)一(yi)想(xiǎng)小(xiǎo)猴(hóu)子(zi)该(gāi)拉(lā)住(zhù)哪(nǎ)个(gè)气(qì)球(qiú)。
3、下列汉字读音为第二声的是( )
A.豪 求
B.国 果
C.狗 火
D.脆 福
4、下列加点字读音正确的是( )。
A.影(yǐng)子
B.串(cuàn)门
C.雨伞(shǎn)
D.最(zhuì)美
5、看图读拼音写词语。
chǐ zi huā shēng diǎn dēng
( ) ( ) ( )
zhú zi yù mǐ xiǎo dāo
( ) ( ) ( )
6、wǒ huì zhào yàng zǐ tián kòng
我 会 照 样 子 填 空。(10分)
例:ná→(n)—(á) j—ü—ǎn→(juǎn)
xué→ ( )—( ) k—u—ān→( )
shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( )
qún→( )—( ) y—ü—ān→( )
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( )—( ) →xióng
7、写出带有下面笔画的字。
8、变字小魔术。
1.加一笔变新字。
日 —(____) 木 —(____)
二 —(____) 大 —(____)
2.减一笔变新字。
田 —(____) 十 —(____)
三 —(____) 大 —(____)
9、
(1)举( )望明( ),低( )思故( )。
(2)你听树叶沙沙沙,那是( )( ) ( )跟树说话。
(3)树叶漂在河里,( )( )拿它当花伞。
(4)乌鸦把( )( )( )放进瓶子里就喝着水了。
10、背一背,填一填。
1.( ) 疑 瑶 台 镜,飞( )青 云 端。
2.向 着 国 旗,我 们( )( );望 着 国 旗,我 们 敬 礼。
3.锄( )( )当 午,汗 滴 ( )( )( ) 。
4.江 南 ( ) 采 莲。 莲 叶 何( )( )。
5.( )对 ( ),雪 对 风 。花 对 树 , ( )对 ( )。
6.这 学 期 你 读 了 很 多 书,你 最 喜 欢 的 一 本 书 是 《 ________________》。
11、加减笔画,变新字。
例:加一笔 日( 田 )
一 ______ 二 ________
木 ______ 日 ________
例:减一笔 天 ( 大 )
目 ______ 日 ________
三 ______ 十 ________
12、比一比,再组词。
妈( ) 木( ) 同( )
好( ) 本( ) 问( )
13、根据课文内容填空。
(1)池草 ,山
,鱼
,
入林。
(2)中国氏有很多,赵钱孙李,周吴郑
,诸葛、
,
官、欧阳……
(3)眠
觉晓,处处闻啼鸟。夜来
声,花落知
。
(4)乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着 :“忘挖井人,时刻想念毛
席。”
14、 , ?
15、读一读,连一连,记一记。
立 影子 美丽的 季节
踩 石碑 宽宽的 公路
吃 故事 弯弯的 小路
讲 水果 多彩的 天山
16、判断(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】《落叶跳舞》中的落叶是一群奇妙的落叶,它们不快乐。 ( )
【2】《穿靴子的猫》一书中,猫最先抓到的是兔子。 ( )
【3】《胡萝卜种子》一书中,最后长出了一棵胡萝卜。 ( )
【4】《穿靴子的猫》的作者是美国作家伊东宽。 ( )
17、忆课文,辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)《夜色》中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子,后来在爸爸的帮助下,终于变得很勇敢。 ( )
(2)绿绿的荷叶是小水珠的摇篮,是小青蛙的凉伞。 ( )
(3)发布通知把时间、地点、参加人这三个要素(sù)说清楚就行了。( )
(4)通过和大人一起读《三只白鹤》的故事,我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 ( )
18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
19、阅读
小蜻蜓
小河边长满了绿油油的草,草中夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着快乐的日子。
【1】用合适的量词填空。
一(______)野花 (______)飞机 (______)蜻蜓
【2】在正确答案的括号里打“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( ) 大树下( ) 原野上( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小燕子( )
【3】小蜻蜒过着什么样的快乐的日子?用“_____”画出相关语句。
20、轻松阅读,完成练习。
我的家乡在荷花村。
池塘里,荷花红红的。小路旁,嫩草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
【1】这篇短文共( )个自然段。
【2】认真读短文,然后填一填。(只填序号)
①清清的 ②红红的 ③圆圆的 ④绿绿的
荷花( ) 嫩草( ) 西瓜( ) 泉水( )
21、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……
【1】短文一共有______个自然段。
【2】连线。
“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮起来
盲人小哥哥 到处都充满快乐和阳光
这个世界 会说话了
【3】你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。
____________________
22、看图写话。
提示:
图片画的是谁?他们在什么地方?在干什么?(不会的字用拼音代替)