阿里地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、选择关联词填空。

无论……都……     一边……一边…… 如果……就……

只有……才…… 一……就……

1.他（   ）坐下来，（   ）哭了起来。

2.明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

3.她（   ）说话，（   ）看电视。

4.（   ）懂礼貌，（   ）能做一个好孩子。

5.（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。。

2、书写时占第二格的是（   ）

A．f

B．m

C．b

D．p

3、以下哪一样不是厨余垃圾（ ）

A．果皮

B．蛋壳

C．菜叶

D．大骨头

4、选择合适的量词。

座　　片　　条　　只　　朵　　个

一（ ）红叶   三（   ）红花   四（   ）同学

七（ ）大山   五（   ）金鱼     六（   ）白兔

5、 比一比再组词。

  四（ ）西（ ）

  杏（ ）李（ ）

  早（ ）草（ ）

  香（ ）季（ ）

6、我会读一读，填一填。

1．“四”的第二笔是______，“里”的第六笔是______。

2．“树”的部首是______，“闪”的部首是______。

3．“地”在“土地”中读“______”，在“慢慢地”中读“______”。

7、我能听会认。听老师读，在正确的拼音和词语后的打“√”。（请老师读两遍拼音或词语）

1．p q 2． niú nǎi liú lián

3．找到 到处 4．作业 昨天

8、把下面成语补充完整。

和（   ）细雨   （    ）语花香

（   ）清（ ）秀   （   ）花（  ）放

（   ）里无（ ）   泉水（   ）（   ）

9、填一填。

1．“娃”和“妈”这两个字的偏旁是( )，带有这个偏旁的字都跟( )有关。

2．“水”的第一笔是( )，带有这个笔画的字我还知道：( )。书写“水”时，我们要按照( )的书写规则来写。

10、我能照样子写一写。

例：河水清清                           红旗( )

例：碧绿碧绿的荷叶                 雪白雪白的( )

例：把地翻松                           把( )

例：高高兴兴                           ( )

11、写出与加点字意思相反的字。

1．我不喜欢下雨。（______）

2．放学谁来接你呀？（______）

3．海里的贝壳真多啊！（______）

4．草地里有小虫子。（______）

5．我睡觉时必须把窗户关上。（______）

12、按要求填空。

1．“早”的读音是（_____），第二画是（_____），组词（_______）。

2．“鸟”的读音是（_____），第五画是（_____），组词（_______）。

3．“林”共（_____）画，（_______）结构。

4．“明”共（_____）画，（_______）结构。

13、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分）

14、加一笔变新字。

一——       口——       日——

木——       云——       人——

15、连线。

前人栽树                         种豆得豆

锄禾日当午                      后人乘凉

又疑瑶台镜                      汗滴禾下土

春去花还在                      飞在青云端

种瓜得瓜                         人来鸟不惊

物虽小                            贻亲羞

亲所好                            力为具

德有伤                            勿私藏

父母命                            应勿缓

父母呼                            行勿懒

16、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____

17、根据课文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了20分钟，告诉我们要珍惜时间。( )

【2】学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里，就不会丢了。( )

【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )

18、根据课文内容判断对错。

【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )

【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。( )

【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。( )

19、阅读文章，完成下列题目。

老乌鸦

老乌鸦，年级老。

飞不动，跳不高。

躲在窝里呀呀叫。

小乌鸦，身体好，

捉到虫，找到肉，送给妈妈吃个饱。

1．在短文中找到和下面意思相反的词。

大——（    ）   

矮——（    ）

坏——（    ）   

饿——（    ）  

2.小乌鸦为什么会对妈妈这么好？（    ）

A.它能找到很多很多食物，吃不了。

B.它没有忘记妈妈的哺育之恩，很孝顺。

C.它很聪明，很能干。

20、课外阅读。

闪光的灯花

迎着火红的晚霞,我们兴高采烈地跑到热闹的大街上。草坪上响起了我们爽朗的欢笑声,花坛旁飘起了我们动听的歌声。我们忙着洒水、扫地、擦栏杆……

一会儿,草坪干净了,花儿笑盈盈,栏杆亮闪闪。我们一个一个站在路灯下,话儿一串又一串:“叔叔,请走人行道!”

“小弟弟,请把果皮扔进垃圾箱。”

“老大爷,公共场所请不要吸烟。”

……

哈!我们站在这里,仿佛变成了神奇的信号。

　　忽然,路灯亮了。大街两旁高高的灯柱托着乳白色的灯花,一朵、两朵、三朵……多像洁白的玉兰花!大家情不自禁地说:“多美的灯啊!”

这时,警察叔叔来啦!他笑眯眯地说:“这儿也有一排小灯,闪着美丽的灯花。”他指着我们数起来:“一朵、两朵、三朵……”  

1.照样子,写词语。

例:大街上　马路旁

2.你认为第5自然段中“……”省略了什么?

3.为什么说小朋友是“闪光的灯花”?  

21、阅读短文，回答问题。

花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（lànɡ）花的妈妈是大海（hǎi），我们的妈妈是祖（zǔ）国（ɡuó）。我们爱妈妈，我们更爱祖国。

【1】这个自然段共有（_____）句话。

【2】根据短文的内容连一连。

花朵的妈妈是          天空

星星的妈妈是          大地

浪花的妈妈是            祖国

我们的妈妈是            大海

【3】_________的妈妈是____________。

22、看图写话。

提示：图上画了什么？他们在于什么？看了这幅画，你想说点什么？写一写。