1、下列词语哪一组是同一类( )
A.手 水 我
B.木 土 天
C.手 耳 口
D.你 水 口
2、拇指姑娘非常有爱心,她救了( )。
A. 老田鼠 B. 小燕子 C. 癞蛤蟆
3、下面跟时间有关的字是( )
A.芽
B.姐
C.昨
4、《团圆》中是谁吃到了好运硬币?( )
A.爸爸
B.毛毛
C.妈妈
5、看图把音节补充完整。
sh___ b___
___à y___
___í x___
___ào zh___
j___ ___á
x___ g___
6、照样子把字组成词语,再写下来。
例:几(几天)
门(___)哥(___)
过(___)儿(___)
们(___)歌(___)
边(___)几(___)
7、选字填空。
开 了 门
1.春天,桃花( )了。
2.爸爸推开( ),走( )进来。
3.这个动画片我已经看过( )。
8、读拼音,写笔画。
nà shù wān hénɡ zhé hénɡ ɡōu
______ _________ __________ __________
shù wān ɡōu piě zhé shù ɡōu hénɡ piě
_____________ _________ _________ __________
9、读拼音写词语
mù tou ________ tǔ dì________ xiǎo xīn ________
树lín ________ lì_____气
10、读拼音,写汉字。
①因为zì jǐ_____hé____tónɡ xué____们de____爱好一样,我们经常在一起玩,连yī___服也穿一样的。
②老师yòu____给我讲了一会儿,我cái_____mínɡ bai____是怎么回事。
11、1.我会写出带声调的前鼻韵母。
an( )( )( )( )
en( )( )( )( )
in( )( )( )( )
un( )( )( )( )
ün( )( )( )( )
12、将词语补充完整。
许( )多( ) 又( )又( ) ( )舞( )蹈
连( )带( ) 灵机一( ) 自( )自( )
13、根据课文内容填一填。
(1)对雨,雪对风。花对树,鸟对
。
(2)一片两片片,五片六片
片。
(3)一群大雁往南飞,一会儿排成个“”字,—会儿排成个“
”字。
14、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng
lì zhèng xiǎo dāo zì jǐ mù tou
15、连一连
小鸡画 月牙 小蝌蚪当 省略号
小鸭画 竹叶 水泡泡当 逗号
小狗画 枫叶 田力 句号
小马画 梅花 一串水珠当 男
16、“学”字是上下结构,“把”字是左右结构。 _____
17、我会判断对错:
【1】《小鸟念书》一文中,小鸟跟着风念对了。(______)
18、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____
19、阅读短文,回答问题。
树
春天的树,是花儿们选美的舞台。
夏天的树,是婵儿们唱歌的教室。
秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。
【1】诗歌写了(_____)个季节的树,他们分别是(_____)天,(_____)天,(_____)天,(_____)天。
【2】用圆圈标出文中的三拼音节的字。
【3】根据短文内容填空。
(1)秋天的树上挂满了(______)。
(2)冬天的树上有(______)在赛跑。
【4】照样子,写一写。
例:选美的舞台
美丽的_______ ______的_______
20、课外阅读。
阅读下文,回答问题。
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
【1】这篇短文共有( )句话。第二句中写的活动有哪些?请用横线画出来。
【2】这段话描写的是什么季节?
____________________________________
【3】请你用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。
____________________________________
21、读儿歌,完成练习。
小水滴
佚名
水龙头,滴答答,
小小水滴在说话。
小朋友,快来呀,
快来关紧水龙头,
节约用水靠大家。
【1】儿歌中的前鼻韵母音节:____________
【2】儿歌中的后鼻韵母音节:__________________
【3】小水滴在说什么?用“~~~”横线在儿歌中画出来。
22、看图写话。
请仔细观察图画,想一想图上画的是谁?他们在干什么?心情怎么样?不会写的字用拼音代替。