济南2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、“小时不识月，呼作玉白盘”中的“白玉盘”指的是（       ）

A．月亮

B．太阳

2、小雨点儿要去（        ）的地方。

A．有花没草

B．有花有草

C．没花没草

3、谁做成的蛋糕纪念碑被大家吃掉了？（ ）

A．大熊

B．河马

C．翘嘴巴猪

4、选xuǎn一yì选xuǎn，填tián一yì填tián。

开  喝  扫  抱  拔  骑

(  )地   ( )南瓜   ( ) 自行车

(  )汽车  ( )萝卜  ( )水

5、减一笔，变成新字再组词。

例：天— 大 （ 大人 ）

去—______________ 田—______________ 禾—______________

用—______________ 土—______________ 子—______________

6、写出下列各字的偏旁。

松________   鸭________

7、看图片，补充所缺音节或韵母。

________     ________    ________     ________

8、回忆课文，回答问题。

1．《小池》的作者是宋代诗人________，诗句是这样的：____________________，树荫照水爱晴柔。____________________，早有蜻蜓___________________。

2．“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨会下到第二天早晨。”这是对句子(  )的解释。

A．有雨山戴帽，无雨半山腰

B．早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明

9、写三个表示不同心情的词语。

_________________       _______________       ______________

10、默写整体认读音节16个。

__________________________________________

11、比一比，组词语。

耳( ) 虫( )人( ) 头( )

目( ) 田( )火( ) 大( )

12、按笔画写字，填空

①禾苗中“禾”字共________笔；

②辛苦中“辛”字共________笔

13、按照课文内容填空。

1．小鸭画枫叶，小画。

2．远看有色，近听无声。

3．草芽尖尖，他小鸟说：“我春。”

14、读拼音，写词语。

1．我一直在hé前边的tóng   xué玩，直到老师来了，我才míng     bai到上课时间了。

2．妈妈告诉我，要做好zì   jǐ的事情。今tiān tiān气不好，我穿好小yǔ   yī ，yòu叫小红跟我一起去学校。

3．前几天，我跟小红闹矛盾了，经过老师de教育，我上mén跟她道歉，我们终于hé hǎo了。

15、读一读，连一连。

弯弯的 宽宽的  美丽的  洁白的  雄伟的  多彩的

公路   天山 雪莲 天安门 季节 小路

16、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】一年之计在于晨，一日之计在于春。( )

【2】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”( )

【3】b、d、p、h、t、f都是声母。( )

【4】站如松，坐如钟。( )

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“吃水不忘挖井人”的意思是：人不能忘记关心和帮助过你的人。( )

【2】《一个接一个》告诉我们要是不上学就好了。                            ( )

【3】河对海，涧对溪，远近对高低。                                               ( )

【4】“投标枪、丢沙包、拔河、跑步”都是跟手有关的运动。            ( )

18、我会在正确的拼写后面打“√”，错的打“×”。

xiān（ ）  lìu（ ）   toú（   ） maó（  ） 

qīan（   ）  jiǔ（   ）   xìa（  ） xúe（  ）

19、读一读，回答问题。

青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

【1】用“ ”画出青蛙写成的诗。

【2】用“ ”画出儿歌中的逗号和句号。

【3】“……”表示（ ）

A．青蛙的歌很长，还没唱完。

B．青蛙唱不动了。

【4】青蛙的儿歌还可能怎么唱？请你加上逗号。

20、课内阅读。

下雨了,

雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦！"

小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省号。"

【1】用“_____”画出短文中所有的角色。

【2】课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（  ）

A. 喜欢下雨 B. 不喜爱下雨

21、课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文一共有（_____）个自然段？

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？(　　)(多选题)

A. 萝卜地 B. 白菜地 C. 西红柿地 D. 玉米地

【3】读了短文，我知道了：西红柿的________好吃；萝卜的________好吃；白菜的________好吃。(选序号)

①叶子　　　　　　　②果实　　　　　　　③根

22、看图写话。(不会写的字用拼音代替) 

仔细观察图片，给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子，高高兴兴地往家走。

②________

③________

④________