1、选择符合音节的图片:xiǎo gǒu。( )
A.
B.
2、选词填空。
呀 吗 吧 呢
(1)你吃饭了( )?
(2)下雨了,你快回家( )!
(3)今天,你怎么有空出来( )?
(4)妈妈正忙着做饭( )!
3、曹操用( )的方法带领大军走出荒原。
A.望桃止咳
B.望梅止渴
4、选择符合句意的图片:zhuō shàng yǒu huā 。( )
A.
B.
5、照样子,写词语。
例:白白的
_______________ _______________ _____________
2.例:荡来荡去
_________________ _________________ _________________
6、看拼音,写字词。
shū běn yǒu xīn xià yǔ lái qù
(_________) (_________) (______) (______)
zǎo chǐ xiǎo niǎo nǐ men
(____)上 (_____)子 (___________) (_______)
7、比一比,再组词。
他( ) 听( ) 许( ) 江 ( )
地( ) 叫( ) 午( ) 工 ( )
8、看图写出声母。
(_____) (_____)
9、请按顺序填出声母。
b ___ m ___ ___ t ___ l___ k ___ ___ ___ x zh ______ r ___ c_________
10、看图写声母。
________ ________ ________
11、选一选。(填序号)
①长长 ②常常
(1)影子( )跟着我,就像一条小黑狗。
(2)小河就像一条( )的带子。
①多少 ②多么
(3)你们班一共有( )位学生?
(4)这里的景色( )美丽啊!
12、看图写音节。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
13、补一补,读一读。
āi→→ǎi→
→éi→ěi→
→
→uǐ→uì
14、写好铅笔字。
百 个 贝 会 子 地
15、照样子,把同类事物连起来。
qiān bǐ 动物 luó bo
wū yā 文具 bái cài
chǐ zi 水果 è yú
píng guǒ 蔬菜 táo zi
yā lí xiàng pí
16、判断单韵母的占格是否准确。
(1)(_____)
(2)(_____)
(3)(_____)
17、下面的句子完整吗?完整的打“√” ,不完整的打“×”。
【1】看见天上闪闪的星星蓝蓝的天。______
【2】我们听到树上的小鸟。______
【3】小海马在爸爸的口袋里做梦。______
【4】妈妈笑了。_______
18、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“本、天”的笔顺是先撇后捺。(______)
【2】“老”的声母是n。(______)
【3】“日、是”的音节是整体认读音节。(______)
【4】“歌、校、杏”都是左右结构的字。(______)
19、阅读。
腊梅花
腊梅花,脸儿黄,身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄,风来挺胸膛。别的花儿怕风雪,只有腊梅放幽香。
【1】腊梅花在_______季开放。腊梅花是_______色的。
【2】你最喜欢什么花?为什么?
____________________
20、阅读短文,按要求答题。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成肥料。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】数一数,短文共有( )个自然段。
【2】根据短文内容连一连,感受树木一年四季的变化。
春天 挂满 嫩嫩的芽瓣
夏天 长出 肥肥的叶片
秋天 落地 化成肥料
冬天 涂满 鲜红和金黄
【3】大自然的邮票是____________。
21、阅读下面的选文,完成练习。
小田鼠弗雷德里克(节选)
“收集色彩是怎么回事,弗雷德里克?”小田鼠们焦急地问道。
“再闭上眼睛。”弗雷德里克说。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
选自《和大人一起读》
编者:曹文轩 陈先云
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】我猜“随风摇曳”中“摇曳”的意思是( )。(填序号)
A.摇落 B.摇荡
【3】根据选文的内容连线。
蓝蓝的 麦地
红红的 草莓叶
金黄色的 长春花
绿色的 杜鹃花
【4】读了短文,我知道它写的是( )。(填序号)
A.小田鼠们在五彩缤纷的田野里奔跑。
B.弗雷德里克给小田鼠们描述五彩缤纷的田野。
22、习作:
小朋友们,我们的生活中有没有类似的经历,说说你们是怎么做的,你们有没有学会感恩?