万宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

一、选择题(共4题,共 20分)

1、在医院里探望生病的奶奶,我们应该______说话(     

A.小声

B.大声

2、你一定和爸爸妈妈一起读过《小松鼠找花生》,那最后为什么小松鼠没看见一个花生呢?(     

A.花生被人摘走了

B.花生长在土里

3、草芽(   ),他对小鸟说:“我是春天。”

A.圆圆 B.弯弯 C.尖尖

4、下列组词正确的一项是(   

A.大地   天小

B.金大   水土

C.上面   土手

D.大地   水面

二、填空题(共8题,共 40分)

5、读句子,在( )中写出加点字的反义词。

1.我早上______门,晚上门。

2.兔子的耳朵______,花猫的耳朵

3.明明刚进,红红就出______了。

4.那边的羊儿,这边的羊儿_______

6、照样子,组成字,再组词。

1、两个字合成一个新字,再组词。

例:(白——水)( )( 泉水   (口——十)____ ________

(夕——夕)_____)(________   (日——月)____ ________

2、加一笔组成新字,再组词。

例:日—— )( 白天 —— _____  ________

—— _____)(________   —— _____  ________

7、默写《画》

_______________________________

______________________________

8、按课文内容填空。

1.________________,云深不知处。

2.十五个吊桶打水——______________

3.夜______________,花落知多少。

4.敏儿______________,不耻下问。

9、看图片,写音节

___________ __________   ___________ ___________

10、看拼音,写词语。

满分5 manfen5.com

 

 

11、(kàn)(shéi)(de)(huǒ)(chē)(kāi)(de)(kuài)

 

 

12、读拼音,写笔画。

shù wān ɡōu ______

hénɡ zhé ɡōu______

hénɡ piě_______

shù wān______

三、书写(共2题,共 10分)

13、读一读,写一写

zhǎng   chóng    dàng yú 

长 虫 当 鱼

 

14、看拼音,写词语。

满分5 manfen5.com

 

四、连线题(共1题,共 5分)

15、连一连,读一读。

蓝蓝的   星星 发芽 春

小小的   月儿 雪人 夏

弯弯的   天 落叶 秋

闪闪的   船 知了 冬

五、判断题(共3题,共 15分)

16、在正确的读音后面“√”。(5分)

péng( ) liǎng( )   yiě( )  shēn( )  shǒu( )

pén ( ) niǎng( )   yě( )   shēng( )  shuǒ( )

 

17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】《凿壁偷光》中的匡衡是个刻苦读书的孩子。____

【2】《小狐狸买手套》的故事中,小狐狸最后没有买到手套。____

【3】《金斧头》的故事告诉我们要诚实。____

18、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、阅读文章,完成题目。

做手影

兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了,电灯一关都跑了,电灯一开都来了。 

这首儿歌中出现的动物都有谁,请在中用横线画出来。

 

20、快乐阅读。

黄牛的尾巴像鞭子,

赶走苍蝇和蚊子。

燕子的尾巴像剪刀,

飞行的时候掌方向。

鱼儿的尾巴像船桨,

左右摇摆向前进。

【1】儿歌中动物的尾巴像什么?用“○”圈出来。

【2】选一选动物的尾巴的作用。(填字母)

A.左右摇摆向前进 B.掌方向 C.赶走苍蝇和蚊子

(1)燕子的尾巴能______。 (2)鱼儿的尾巴能______

(3)黄牛的尾巴能______

【3】我还知道______的尾巴能______

21、快乐阅读。

早晨,丁丁推开门一看,大地铺了一层厚厚的白地毯。丁丁用雪做了一个娃娃,圆圆的脑袋,大大的眼睛,高高的鼻子,红红的嘴巴,可爱极了!

屋里暖烘烘的,丁丁睡着了。等他醒来,雪娃不见了。雪娃娃去哪里了呢?

【1】短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。

【2】文中的“白地毯”指的是(     

A.雪

B.白色的地毯

【3】雪娃娃长什么样子?请你在文中用“_____”画出来。

七、书面表达(共1题,共 5分)

22、我能看图写一段话。

(写作提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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