1、小猴空手回家的原因是( )
A.它不喜欢任何东西。
B.它拿不动。
C.他太贪心,见一样爱一样,以致最后什么也没得到。
2、《小蜗牛》讲的是小蜗牛摘草莓和( )的故事。
A.运南瓜
B.拔萝卜
C.采蘑菇
3、选择符合句意的图片:wá wa。( )
A.
B.
4、我猜“一颠一跛”中,“跛”字的意思与( )有关。
A.手
B.头
C.脚
D.皮肤
5、我是几笔写成呢?
i( ) u( ) ü( )
6、请根据古诗内容填空。
《一去二三里》中__________、__________、__________、__________构成了一幅郊外美景图,并巧妙地把__________至__________十个数字镶嵌其中。
7、我爱积累。
【1】填一填。
我在小小的船(______)坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的(______)。
江南(______)采莲,莲叶何田田。
雪(______)肚子一挺,他顽皮地说“我就(______)冬天。”
【2】连一连。
一年之计在于春, 寸金难买寸光阴。
一寸光阴一寸金, 一日之计在于晨。
8、背一背。(不会写的字用拼音代替)
(1)江南( )采莲,莲叶何( )( )。
(2)( )晨起来,面向太阳。前面是( ),( )面是( )。左面是北,( )面是南。
(3)我们小朋友要牢记“千里之( ),始于( )下” 。
9、照(zhào)样(yàng)子(zi)填(tián)空(kòng)。
10、辨字组词。
土_______ 尖_______ 了_______ 日_______
肚_______ 小_______ 子_______ 目_______
11、组词语,写句子。
果:(____)_________________________________。
尺:(____)_________________________________。
12、按顺序在括号里写出单韵母。
a (______) e i (______) (______)
13、我会数,我会填。
条鱼
只鸟
个苹果
个气球
支笔
14、我会工整地把下面的口号抄写在方格内。
我学习,我快乐,我成长。
15、读一读,连一连。
弯弯的 云
闪闪的 荷叶
圆圆的 星星
洁白的 月亮
16、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】人之初,性乃迁。性相近,习相远。(______)
【2】“融四岁,能让梨”是告诉我们要帮助别人。(______)
【3】“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好的学习环境,孟子的母亲曾搬了3次家。(______)
17、我会判断。
【1】《雪地里的小画家》里小马画的是竹叶。(_____)
【2】青蛙没有来画画,因为他怕冷,在洞里冬眠呐。(_____)
【3】一个大,一个小,一只黄牛一头猫。(_____)
18、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 打(dǎ)“×”。
火huǒ( ) 竹zhú( )
火hǒu( ) 竹zú( )
兔tù( ) 月yùn( )
兔dù( ) 月yuè( )
耳ě( )鸟nǎo( )
耳ěr( ) 鸟niǎo( )
19、课内阅读。
想做好事的尤拉(节选)
他坐下来想:如果妹妹病了,我就去看护她。妹妹正好走过来:“哥哥,带我去玩儿吧!”“走开,别打断我想事情!”妹妹撅着嘴,走开了。
尤拉又想:如果狼来抓奶奶,我就用枪打死它!奶奶正好说话了:“小尤拉,去把碗碟收拾好。”“我没工夫!”奶奶听了,摇摇头。
尤拉往下想:如果小狗掉到水井里,我就把它捞起来。正好小狗来了,它摇摇尾巴,好像说:“给我点儿水喝吧。”“走开,别打扰我想事情。”小狗夹着尾巴跑了。
尤拉问妈妈:“我做点儿什么好事呢?”妈妈说:“带妹妹玩儿,帮奶奶收碗碟,给小狗弄点儿水喝。”
1.短文共( )个自然段。
2.你认为妈妈说的对吗?为什么?
20、阅读短文,回答问题。
小画板
小画板,背上肩。
背到海边,我把大海装进小画板,把汹涌的波涛装进小画板……
背到山区,我把大山装进小画板,把奇花异草装进小画板……
装呀,装呀,奇妙的大自然都装进小画板了。
背呀,背呀,美丽的大自然都背回家啦!
【1】“我”背着小画板来到了(________)和(________)。(填序号)
①草原 ②山区 ③海边
【2】“我”的小画板里装进了奇妙的(________)。(填序号)
①大自然 ②山区
【3】“我”的小画板里还可能装进什么?
______________________________________________________________________________________
21、我会认真读短文,按要求答题 。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的。
花儿爱做梦,梦是红红的。
大海爱做梦,梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦,梦是白白的。
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这首诗共有(_______)句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢?用“——”画出来。
【3】读了这首诗,我会连一连。
花儿 梦是蓝蓝的
云儿 梦是绿绿的
大海 梦是五颜六色的
小草 梦是白白的
小朋友 梦是红红的
【4】照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
________爱做梦,________梦是的。
22、快乐小练笔。(不会写的字可用拼音代替)
仔细观察图片:图上画了谁?在什么地方?讲了一件什么事?
提示词语:下雨、帮忙、撑伞、谢谢