商洛2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、改正下列句子中的错别字。

1.每位同学的胸前都带着校徽

2.小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。

3.少先队员应该为老人让坐。

2、花(huā)落(luò)谁(shuí)家(jiā)。

它  他  她

1．小羊在吃草，（    ）真可爱。

2．（    ）是我的妈妈。

3．我的小弟弟有（    ）自己的性格。

长长  常常

4．小河像（    ）的锦缎。

5．影子（    ）跟着我。

3、选  择  正 确  的 字 母  填 空。

n l   z zh   b  d p q

ǐ   ǚ     ǐ   ǐ     í    ái    ǎ   í

里   女 纸   子   皮 白   打 棋

4、选择占格完全相同的一项是_____。

y i w u ü c ch b j g

A.y b zh       B.w u c      C.c ch wü     D.y g j

5、有(yǒu)趣(qù)的(de)汉(hàn)字(zì)。

试着给这两个字分别组词语。

儿：（          ）  （          ）

叶：（          ）  （          ）

6、比一比再组词。

金（____）  全（____）  树（_____）  村（_____）

活（____）  清（____）  包（_____）  泡（_____）

7、减一笔变新字。例：二（一） 

土（_____） 三（_____）   日（_____）

田（_____） 目（_____）   禾（_____）

子（_____） 天（_____）   大（_____）

去（_____） 来（_____）

8、我能把音节补充完整。

__ì  q___       m___  f___       w___  ɡ___     h___á  chu_____

9、读生字，给音节加声母。

(   )ǐ    (   )ǎ    (   )óu    (   )ǔ 

比       把          猴         鼠   

10、 我会组合、分解音节。

1．j—( )—ā→jiā  

2．( )—i—( )→xià  

3．( )—i—→qiǎ

4．(   )—(   )—ò→luò

5．(   )—(   )—(   )→guā

11、填一填。

1.碧绿碧绿（ABAB）   

2.又宽又远的大海   又   又 的

3.下雪啦！下雪啦！雪地 了一群 画家。

4. 浮绿 ，红掌 清波。

5.远看 有色，近听 声。

12、我会在括号里填上加点字的反义词。

例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。

1．前人栽树，（______）人乘凉。

2．远看山有色，近听水（______）声。

3．我走进教室，就拿（______）书来读。

4．兔子的尾巴短，猴子的尾巴（______）。

13、按填一填。

1．b  p t

2．an ün ing  ong

14、生字书法

提示：“出”的第1笔是“”，不是“丨”。

出只石多见多

15、猜一猜，连一连。

雨 兔 鹅 竹 火 桥 水 鸟

16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“主”和“书”字在书写时都要先写点。( )

【2】偏旁是“虫”的字大都和虫子有关。( )

【3】“月亮、时候、妈妈”这三个词的最后一个字都不用读轻声。( )

【4】《咕咚》这个故事告诉我们：不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。( )

17、判断对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】“流水”一词，拼音líu shuǐ声调标注正确。（______）

【2】“出”和“山”的第一笔都是竖。（______）

【3】“几”第二笔是横折弯钩。（______）

【4】早晨的时候，面向太阳，左边是北。（______）

【5】“夏、冬、放”三个字的偏旁都是折文。（______）

【6】说话的时候，为了让对方听见，不论什么地方都要大声说。（______）

【7】“莲、苹、穿、闪”这些都是上下结构的字。（______）

【8】“一群大雁”和“一片片叶子”中的“一”读音相同。（______）

【9】《猴子捞月亮》一文中是小猴子发现月亮挂在天上的。（______）

【10】读了《春节童谣》，我知道了过了腊八就是年。（______）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“长”的第三笔是“竖提”。（______）

【2】“明、晚、看、昨、时”这几个字都和时间有关。（______）

【3】“课、歌、近、校”这几个字都是左右结构。（______）

19、开心阅读。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】这篇短文共有（______）句话。

【2】“我”笑得眼泪都流出来了，是因为（   ）。（只填序号）

A.我坐在沙滩上。

B.浪花搔痒了我的小脚丫。

【3】浪花像什么？用“ ”画出来吧！

20、读一读，回答问题。

找汗

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪（guài）：“咦，我怎么没汗呢？”

它去问老牛，老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”

小花猫摸（mō）摸鼻子，没汗！它再去问小马。

小马在凉快的地方打滚（gǔn）。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”

小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！它又去问黄狗。

黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”

花猫看不清自己的舌头，就请小猪（zhū）看。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”

小猪把自己的脚（jiǎo）掌翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏（cáng）在这里！”

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】故事中出现的动物有_________、_________、_________、_________、_________。

【3】老牛的汗在_________；_________的汗在身上。

【4】短文的主要内容是什么？

小花猫看见人会出汗，觉得很_________，它去问_________、_________、_________，可都未找到自己的汗，后来经过_________的启发，找到了汗，原来小花猫的汗和_________一样，都藏在_________。

21、课外阅读。

知 了 学 飞

传说在很久很久以前,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它飞,大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很辛苦的事情,知了怕辛苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习一点儿不认真。

大雁给它讲飞行的道理,它只听几句就不耐烦地说“知了,知了”。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

秋天到了,大雁要飞到南方去了,知了也想跟着大雁一起去,可是它用力地扑腾着还是没有飞离树梢。

这时候知了望着万里长空,只见大雁远走高飞,它真懊悔自己当初没有努力学习。可这时已经太晚了,它只好叹着气说“迟了,迟了”。

1.这篇短文共有   个自然段。

2.知了学飞时,一会儿   ,一会儿   ,学习   。

3.读了短文,我明白了

。

22、看图写话。

图上都有谁？他们什么时候？在什么地方？干什么？

用几句话写下来吧。不会写的字用拼音。