1、下面横线上的音序排列正确的哪一项?( )
A.J K L M N Q
B.A C B D E F
C.O P Q R T S
D.U V W X Z Y
2、看图读音节,选择正确的拼音。( )
A.wǔ shù B.yǔ sù C.w shū
3、“ün”不可以和谁相拼( )
A.j
B.s
C.x
D.q
4、《七颗钻石》里,水桶里跳出了七颗钻石,升到天上变成了( )
A.太阳
B.月亮
C.星星
5、读拼音,写词语。
kǒu kě | dào chù | bàn fǎ | jiàn jiàn |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、照样子,写一写。
长——(短) 多——(______) 前——(______) 西——(______) 晚——(______)
7、写出下列词语的反义词。
分________ 上________ 今________
8、写出下列各字的笔顺,并填空。
(水)___________________,共( )画。
(鸟)___________________,共( )画。
(见)___________________,共( )画。
(在)___________________,共( )画。
9、看图写音节。
10、
1.________________一颗一颗_________________________________________。
2.________________渐渐______________________________________________。
11、比一比,再组词。
万( ) 因( ) 生( ) 人( )
方( ) 田( ) 王( ) 入( )
12、我能写出下面词语的反义词。
无—(______) 男—(______) 多—(______) 关—(______)
13、我会变魔术。(不会写的字可以用拼音代替)
1.加一笔,变成新字,再组词。
十→土(土地) 木→( )
目→( ) 了→
( )
2.减一笔,变成新字,再组词。
去→云(白云) 用→( )
天→( ) 大→
( )
14、拼一拼,写一写。
1.xià yǔ了,mā ma
给wǒ
送伞。
2.今tiān,弟弟bǎ
zì jǐ
的yī
服洗干净了。
15、看图连线,注意它尾巴的样子。
A.兔 B.松鼠 C.猴 D.孔雀 E.鸡 F.鸭
16、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 打(dǎ)“×”。
火huǒ( ) 竹zhú( )
火hǒu( ) 竹zú( )
兔tù( ) 月yùn( )
兔dù( ) 月yuè( )
耳ě( )鸟nǎo( )
耳ěr( ) 鸟niǎo( )
17、判断下面的音节是否正确。
l—ü—lü (________)
18、阅读绘本《猜猜我有多爱你》,完成下面的判断题。
【1】小兔子说:“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
19、阅读
人类的好朋友
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟!
【1】文中共有(________)句话。
【2】在文中找一找:和“爱护”意思相近的词语是(________)。
【3】文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。
【4】青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。所以,我们一定要______________。
20、课外阅读
淘气的气球
今天,小白兔白白到街上买了一个大气球。回家的路上突然一阵大风刮来,把白白的气球吹走了。它伤心地哭了起来。
正在这时,一只小鸟飞到白白的身旁说:“白白,你怎么了?”“我的气球被风吹到天上去了。”小鸟说:“我帮你把气球找回来。”说完,小鸟就向空中飞去。
小鸟越飞越高。不一会儿,小鸟就用嘴把气球给叼住了。小鸟衔着气球飞到白白的身边,白白接过气球高兴地说:“谢谢你,小鸟!”
阅读练习。
(1)填空。
一( )气球 一( )小鸟 一( )小路
(2)加标点。
(1)白白 你怎么了
(2)说完 小鸟就向空中飞去
(3)白白的气球怎么了?小鸟怎么帮他的?
21、 乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶子里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?”
“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?”
“可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一致夸他聪明呢!”
小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
【1】短文一共有(______)自然段,在短文中标出来。
【2】乌鸦喝到水了吗?请用“ ”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。
【3】读了这个故事,你有什么想法呢?请在你认为正确的说法后面画“√”。
(1)乌鸦爸爸说得很对。 ( )
(2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简单、最方便的方法来解决问题。 ( )
22、看图写话。(不会写的字用拼音)
提示:这是什么季节?图上有谁?他们正在干什么?