1、《小松鼠找花生》中的小松鼠没看见一个花生,是因为( )
A.花生被别人摘走了
B.花生是长在土里面的
2、选择正确的读音打“√”。
我们(wǒ wō) 娃娃(wá wò) 穿鞋(chuàng chuān)
3、选词填空。
小河 小草
1.( )感谢( )把河岸的泥土紧紧抱住,让河水很清很清。
2.( )感谢( )给了它充足的水分,让它长得更绿。
4、选择正确的汉字填在括号里。
气 汽
①今天的天( )真好,爸爸开着( )车带我去公园玩。
做 作
②我把今天的( )业都( )完了。
酒 洒
③阳光( )在小朋友的脸上,小朋友露出了两个浅浅的( )窝。
5、我会写同音字。
yī
hé
bā
6、照样子给汉字组词。
处(到处)(四处)
许( )( ) 边( )( ) 生( )( )
皮( )( ) 法( )( ) 学( )( )
7、给句子加上标点符号。
(1)你为什么不去踢球( )
(2)同学们在教室里读书( )
(3)草芽尖尖( )他对小鸟说:“我是春天。”
(4)雨下得真大呀( )
8、看图填补拼写所缺音节。
______ chē ②______ _____③shēn ______ shǒu
9、读一读,填一填。(题中第二个空不会写的字用拼音代替)
们的笔顺是________三笔的笔画名称_________,读音为______,偏旁为_______。
比的笔顺是______, 第二笔的笔画名称是_______,读音为_______,组词为_____。
10、比(bǐ) 一(yì) 比(bǐ),组(zǔ) 词(cí) 语(yǔ)。
九( ) 毛( )
力( ) 手( )
休( ) 尘( )
体( ) 尖( )
11、反义词。
水—_____ 上—_____ 地—_____ 今—_____ 日—_____
12、看拼音,写词语。
13、看拼音写字。
(1)yún对yǔ
,雪对风。花对树,niǎo
对chóng
(2)一二三四五,金mù shuǐ huǒ tǔ
(3)xiǎo时bù
识yuè
,呼作bái
玉盘
14、 读一读,写一写。
d→ǎ→( ) t→ē→( ) t→í→( )
n→ǐ→( ) n→á→( ) l→è→( )
15、连一连。
蓝蓝的 月儿 草芽 弯弯
闪闪的 星星 荷叶 尖尖
弯弯的 天 谷穗 圆圆
16、看图读句子,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。
飞机起飞了。(_______)
飞机正在降落。(_______)
小红已经到家了。(_______)
小红快要到家了。(_______)
妈妈上班去了。(_______)
妈妈回家来了。(_______)
西瓜是水果。(_______)
西瓜和黄瓜都是水果。(_______)
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
18、下面的说法对吗?对的打“√”错的打“×”。
【1】“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。( )
【2】“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。( )
【3】“书”的笔顺规则是:点在右上方,先写点。( )
【4】“夜来风雨声,花落知多少”应读出高兴的语气。 ( )
19、课内阅读。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
【1】战士们选择走第二条路的原因是: 。
反映了五壮士 的气概和 的精神。
【2】说说选段中“斩钉截铁”“走”“热血沸腾”“紧跟”这几个字词都表现了班长及战士的什么态度。
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【3】战士们明明选择了一条死路,为什么还会“热血沸腾”呢?
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20、阅读短文,回答问题。
鲸鱼是鱼吗
我们判断水里的动物是不是鱼,要看它是不是用鳃呼吸、用鳍游泳,有没有脊椎,这三个条件全具备的就是鱼,不全具备的就不是鱼。
鲸的外形和鱼十分相似,却不用鳃而用肺呼吸。它用肺在水面上呼吸后,潜入水下一二十分钟或三四十分钟后,又浮上来再呼吸一次。而且,小鲸还是靠吃鲸妈妈的奶水长大的哩!因此,尽管人们叫它鲸鱼,其实它不是鱼。
读一读,想一想,在正确的句子后画“√”。
1.鲸鱼的外形和鱼十分相似。( )
2.鲸用鳃呼吸。( )
3.小鲸吃妈妈的奶水长大。( )
21、阅读芳草园。
长滑梯
松鼠、猴子和树熊一起玩。松鼠说:“如果有架滑梯,那多好啊!”“是呀,嗖地滑下来,简直和坐飞机一样。”猴子和树熊附和着。
长颈鹿听到了,静静地站在树下,长长的脖子倾斜着,伸向地面。啊,一架漂亮的滑梯出现在眼前。
松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上,沿着长长的脖子滑下来,多开啊!
长颈鹿身上出了很多汗,脖子发酸。可是,它心里乐滋滋的 。
【1】短文共有( )个自然段。第1 自然段有( )句话。
【2】短文中写到了哪些小动物? 用“ ”画出来。
【3】文中的“长滑梯”指的是(填序号)( )
①长颈鹿的背。 ②长颈鹿的脖子。 ③飞机。
【4】长颈鹿的心里为什么乐滋滋的?(填序号)( )
①当滑梯很有趣。 ②帮助别人是快乐的。
22、妙笔生花。
仔细看图:图上是谁?在哪里?在干什么?写几句通顺的话。