1、下面哪一件事不是哪吒干的?( )
A.打伤巡海夜叉
B.打死龙王三太子
C.吃童男童女
2、下列不是象形(xiàng xíng)字的一项是( )
A.风 B.网 C.兔 D.火
3、下列哪个字的意思与眼睛有关? ( )
A.睡
B.快
C.打
D.小
4、圈(quān) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 每(měi) 组(zǔ) 词(cí) 中(zhōng) 与(yǔ) 其(qí) 他(tā) 三(sān) 个(gè) 不(bù) 同(tóng) 的(de) 一(yí) 个(gè) 词(cí)。
1.杏子 红枣 鸭子 桃子
2.黄牛 花猫 黑马 绿树
3.大衣 毛衫 鞋 衣架
4.面包 背包 钱包 手提包
5、我会填
1.你姓______?我姓李。_______李?_______。他姓______?他姓张。_______张?________。
2.中国姓氏有很多,______、_______、孙、李,______、吴、_______、______,________、东方,上官、_______……
3.大兴安岭,________还在_______。长江两岸,_______已经_______。_______上,到处盛开着鲜花。
6、按课文内容填空。
1.人(_____)初,性本善,性相(_____),习相(_____)。
2.朝霞不出门,晚霞(_______)里。
3.小荷才露尖尖(_____),早有蜻蜓立(_______)。
4.读书(_____)遍,其(_____)自见。
7、看一看,组词语。
你(____) 远(____) 青(____) 爸(____)
8、组词。
口( ) 火( )
云( ) 虫( )
9、你能给下面的字“一字开花”吗?
气________ ________ ________
花________ ________ ________
树________ ________ ________
雨________ ________ ________
面________ ________ ________
学________ ________ ________
10、音节加声母。
________īng惊 ________ūn春 ________è色 ________ìn近
________ēng声 ________ái还 ________īng听
11、请你写出下列字的韵母。
妹____ 奶____ 水____ 外____
12、写笔顺,填一填。
目:___________,共(____)画,第二笔是(_______)
耳:___________,共(____)画,第三笔是(_______)
火:___________,共(____)画,第四笔是(_______)
虫:___________,共(____)画,第五笔是(_______)
13、看拼音,写字词。
(1)我每天都和我的好huǒbàn周明一起yùn dòng
,我们很少shēng bìng
。
(2)小喜鹊在学xí怎样zào fáng zi
。
(3)爷爷回到了他的gù xiāng,他感到fēi cháng gāo xìng
。
14、认一认,为词语注音。
15、连一连。
弯弯的 船 红红的 水
小小的 天 清清的 草
闪闪的 月儿 白白的 雪
蓝蓝的 星星 绿绿的 花
大 正 开 男 上 北
反 关 南 女 小 下
16、判断对错(正确打√,错误打×)。
1.“天气”的“天”读作 tān。(___)
2.“秋天”“落叶”“天空”三个词的书写都正确(___)。
17、
判断对错。
1、“李”和“里”的音节都是lǐ。( )
2、“马”和“妈”的读音相同。( )
3、“孙”是由“子”和“小”组成的。( )
18、阅读绘本《猜猜我有多爱你》,完成下面的判断题。
【1】小兔子说:“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
19、阅读。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画( )叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小( )画月( )。
不用颜料不用笔,
( )步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着(zháo zhe)啦。
【1】按原文在括号里填上正确的汉字。
【2】在括号内选择正确的读音,打“√”。
【3】雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。
【4】小画家画了什么画?连一连。
20、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻,这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间!彩灯亮了!礼花开了!唱吧!跳吧!拥抱吧!维多利亚港湾潮起潮落,洗刷了一个半世纪的历史风尘;维多利亚公园旌旗招展,香港的发展从此进入了一个崭新的时代。
1.写出下列词语的反义词。
瞬间—( ) 崭新—( )
2.这段话表达了中华儿女怎样的感情?
3.这个语段要用什么样的语调来朗读?( )
A.低沉 B.激昂 C.轻松
(二)课外阅读。
归途中的沉思
1881年,詹天佑从美国留学回来。在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:“这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……”幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。
1.想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?
(1)
(2)
2.短文中多处描写表明詹天佑具有强烈民族自尊心,请把它们找出来写在下面的横线上。
(1)
(2)
(3)
3.短文第1自然段与最后一个自然段形成了 的关系。
4.读了短文,詹天佑给你留下了怎样的印象?
21、读一读,回答问题。
咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。
小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:打我几声鼓?
小兔忙回答:一二三四五。
【1】用“ ”画出文中的数学。
【2】_____________学打鼓,___________气呼呼。(选一选)
①小鼓 ②小兔
22、图上画了些什么?把你看到的写下来。