昆明2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、读课文，选一选。（填序号）

【1】小画家们画的画就是（   ）。

A.他们的脚印 B.美丽的大自然

【2】青蛙没参加画画的原因是（   ）。

A.他出去玩了 B.他在冬眠

2、下列组词正确的一项是（   ）

A．大地   天小

B．金大   水土

C．上面   土手

D．大地   水面

3、《秋天》是一篇________。（    ）

A．散文                                        

B．诗歌                                        

C．记叙文

4、给带横线字选择正确的读音

着火（zháo   zhe）   暖和（huo he）  

干活（ gàn   gān ） 音乐（yuè   lè ）  

拖鞋（ hái    xié ）     争论（ lùn   lún  ）

5、我会照样子，写一写。

（1）一束       一束束             一片       ___________

（2）看看       看一看             走走       ___________

（3）红火       红红火火             开心       ___________

（4）碧绿碧绿的树叶       ___________的浪花

（5）学 学生 我是小学生。

___   _____   ______________________。

6、照样子加一笔，变成新字写下来。

二+（一）=（三）   口+（______）=（______）

日+（______）=（______）   木+（______）=（______）

7、我会给句子加上合适的标点符号。

（1）鸟儿在天上快活地飞□            （2）青蛙在唱什么歌呢□

（3）秋天多么美呀□                         （4）早上□我早早来到学校□

8、添一添偏旁，再组词。

青→晴_____________ 青→（______）_____________

青→（______）_____________   青→（______）_____________

青→（______）_____________

9、看图，给下列音节加上声调。

bai  yun   tai  yang   yue  er zhu  lin

shan  shui jiang  he   tian  ye   shu  mu

10、看拼音，写词语。

11、在括号里写出下列字的偏旁部首。

例：妈（ ）

闪（____） 远（____） 草（____） 语（____） 江（____）

12、比一比，组词语。

草 （_________） 牛 （__________） 采（__________）   已（__________）

早 （_________） 午 （__________） 彩（__________）   己（__________）

13、根据课文内容填空。

（1）早晨下雨，上下雨到天明。

（2）读书遍，而。

（3）性相，相。

（4）小葱拌豆腐——一（）二。

14、拼一拼，写词语。

yǔ yī mù ěr zhú lín   yòng  xīn tóng  xué

gè zi wǒ  men   lì  zhèng fēi niǎo shuǐ  guǒ

15、我会用线连一连。

吃                            篮球

打                            足球

踢                            绳

跳                            西瓜

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春天来了，天气凉了，树叶黄了。_____

【2】“白毛浮绿水，红掌拨清波”说的是鸭子。_____

【3】一年中有四个季节：春、夏、秋、冬。_____

【4】“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。_____

17、判断对错，对的打“√”错的打“×”。

【1】荷叶是小青蛙的凉伞。( )

【2】小鱼姐姐把尾巴借给了小壁虎。( )

【3】“雷电”“霜冻”“雾”都是描写天气的词语。( )

【4】端午节是五月初五，人们经常在这一天吃粽子。( )

【5】给别人打电话没有听清时，可以请对方重复。( )

18、读一读，在正确的说法（   ）打“√”，在错误的说法（   ）打“×”。

【1】上课回答问题时，声音一定要洪亮。( )

【2】在图书室可以大声说话。( )

【3】不管是什么场合，都要大声说话。( )

【4】说话的时候，应该看着对方的眼睛。( )

19、阅读短文，完成练习。

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

【1】文章共（   ）句话。

【2】量词填空：

一（  ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）大衣 一（   ）水珠

【3】在（ ）里填上合适的词语：

（ ）的秋娃娃 （     ）的稻子（ ）的景象

【4】秋天，除了（ ）的稻子， 还有（ ）的枫叶，（   ）的棉花。

【5】为什么我不能把这些美妙的景象留住（   ）

A.因为冬姐姐马上就要来了  B.因为秋娃娃太淘气了

【6】在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（ ） 美好——（   ）

20、阅读短文，完成练习。

屋顶上的大蘑菇

树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。

下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。

小熊知道了，给小兔送来了干衣服。

小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。

小兔撑着伞坐着，可真累呀！

小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。

【1】短文一共有_____节。

【2】一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）

【3】森林里，______、________、________和________知道小兔家的房子漏了。

【4】森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？（用﹏﹏﹏在文中划出。）

【5】你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？

21、阅读短文，完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。

【1】这篇短文一共有（______）句话。

【2】读短文，选一选。（填序号）

（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。

①银杏叶   ②枫叶

（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。

①秋天到了   ②蝴蝶和小鸟飞走了

22、我会写

如果你想请好朋友到家里做客，你会怎么给他打电话呢？请写一写。（不会写的字用拼音）