石家庄2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、下列词语中不是同类的一组是（ ）

A．学校——老师

B．医院——医生

C．工人——爸爸

2、青蛙没有到雪地来画画是因为（ ）

A．他没有笔

B．他不会画画

C．他在冬眠（mián）

3、看拼音，写词语。

hé  shàng　   xiě zì　   xǐ  aì　

（   ）   （   ）    （   ）

rèn  zhēn　　　 shū fǎ　   bǐ  huà

（   ）    （   ）   （   ）　　 

4、在《风的握手》里，那个双目失明的小姑娘觉得风是一个可爱的孩子，在和她握手。其实，她握住的是（       ）

A．风

B．手套

C．妈妈的手

5、照样子，写一写。

例：（荡）秋千       _____害虫       _____故事

例：（荡）来（荡）去       _____来_____去          _____来_____去

例：（雄伟）的天安门       _____的天山       _____的小路

6、我会用音序查字法查字并组词。

7、比一比，再组词。

小（______）   云（______）   木（______）   刀（______）

少（______）   去（______）   本（______）   力（______）

8、按顺序默写声母、韵母、整体认读音节。

声母：__________________

韵母：___________________

整体认读音节：______________

9、看图写汉字。 

10、顺口溜，读一读，填一填。

_____见到声调定要脱帽，_____见声调小心脱帽，两个相遇，后边标调。

11、照样子，填一填。

例：一（ 双双 ）鞋

一(   )蜜蜂   一(   )雨伞   一(   )小鱼

一(   )白云    一(   )铅笔   一(   )雪

12、比一比，再组词。

在( )     后( )     本( )   果( )

土( )     石( )     禾( )   里( )

13、写话百花园。

请你仔细看图，先用拼音写出你认识的事物，再用上它们把句子补充完整。

（1）lán lán de tiān kōng zhōng piāo zhe。

（2）yì qúnzài shān pō shàng chī。

14、看拼音，写汉字，再把生字写几遍。

15、拼一拼，连一连。

pú  tao

qié  zi

  hú dié

  yé  ye

  bái  cài

  tài  yánɡ

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春天来了，天气凉了，树叶黄了。_____

【2】“白毛浮绿水，红掌拨清波”说的是鸭子。_____

【3】一年中有四个季节：春、夏、秋、冬。_____

【4】“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。_____

17、读下面的句子，对的画“√”，错的画“×”。

【1】老公公拔萝卜，拔不动，喊来了老婆婆、小姑娘、小狗和小马来帮忙。( )

【2】“马”的第二笔和“鸟”的第四笔都是“㇉（竖折折钩）”。( )

【3】一只乌鸦口渴了，到处找水渴。( )

【4】一条河，一座桥，一堆鸭，一棵果园，乡村真好看！( )

【5】种瓜得瓜，种豆得豆。( )

18、辨一辨。根据课外阅读判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》一书中，蹦蹦的口袋是一个移动鸟窝。（_____）

【2】《小灰兔找朋友》一书中，狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（_____）

【3】《红鞋子》一书中，红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。（_____）

【4】《小鼹鼠的土豆》一书中，鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（_____）

19、课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有________段话。

【2】读了短文，我知道了：

西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

20、阅读理解。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文写的是   和   同时过独木桥，它们 就打了起来。结果它们都   。

【2】读了短文，你有什么感受？想一想我们应该怎样和小朋友相处呢？

（1）  

（2）  

21、我爱阅读，爱思考。

小果树请客（kè）

田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做 客（kè）。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。

小果树的绿叶越（yuè）长越多。 它请小鸟做客（kè）。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。

小果树开花了，它请小蜜（mì）蜂（fēng）做客（kè）。小蜜蜂很高兴，帮小 果树传（chuán）花粉。

小果树结果了，它请田田做客（kè）。田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到（dào）泥（ní）土里。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】用“——”画出带点字的正确读音。 田田在院子里种（zhǒng zhòng）了一颗种（zhǒng  zhòng）子。

【3】小果树都请谁来做客？请用“——”标出来，他们分别帮小果树做了什么？请用彩笔标出来。

22、写话。(8分)

图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。