1、我的书包里装着_____、铅笔和转笔刀等学习用品。( )
A.面包 B.作业本 C.毛巾
2、我会选择加点字的正确读音打“√”。
同学(xüé xué) 森(sēn shēn)林 早(zǎo zhǎo)上
绿(lǜ lù)色 树叶(yiè yè) 明白(mín míng)
3、选择关联词填空。
一边……一边…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是……
无论……都……
1.( )我获得了第一名,( )我也不能骄傲,因为强中自有强中手。
2.他( )乐于助人,( )勤学好问。
3.( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
4.他的画( )挂出来,( )有许多人来购买。
5.他( )看书,( )写字。
4、把下面字的不正确的读音用“/”划掉。
画(huà hà) 叶(yiè yè)
牙(yā yá) 用(yòng iòng)
笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ)
5、比一比,写一写。
í—yí________ ________ ǔ—wǔ________ ________ ǜ—yù________ ________
6、读 一读 ,给 带 点 的 字 注 音。
(1)我只(_____)看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(2)一只(_____)小鸟飞来了。
(3)小母鸡把稻子种(_____)到地里。
(4)爸爸把种(____)子买回
7、我会背,我会写。
1.鹅鹅鹅,曲项( )天歌。
白( )浮绿( ),红掌拨清波。
2.一年之计( )一日之计( )
3.一寸光阴一寸金,( )难买( )
4.悯农
锄禾( ),汗滴( )。
谁知盘中餐 ,( )皆辛苦。
5.古朗月行
小时( ),呼作( )盘。
又疑瑶台镜,飞在( )。
6.
(1)种瓜得瓜,( )。
(2)前人栽树, ( )。
(3)( ),始于足下。
(4)百尺竿头,( )。
7.风
解落( ), 能开( )。
( )千尺浪,( )万竿斜。
8、填空。
x——( )→xuě l——( )→lǚ
( )——( )→bèn j——( )→jù
jun←( )——( ) n——( )——( )→niǎn
9、我会扩词。
树( )( )( )
河( )( )( )
10、比一比,再组词
人( ) 口( ) 日( )
天( ) 田( ) 目( )
11、写出汉字的偏旁。
诗(______)把(______)室(______)睡(______)
叶(______)绿(______)数(______)黑(______)
12、按查字典知识填一填。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
成 | _____ | _____ | _____ |
伙 | _____ | _____ | _____ |
13、按课文内容填空。
四 五,金 木 水
土。
14、分别写出带有下列笔画或偏旁的字。
ㄥ 亅
フ
ㄅ
日 女
木
15、连一连。
yun ch r ie ou wu yuan
声母 整体认读音节 韵母
16、判断对错。
【1】红灯停,绿灯行,黄灯警示(jǐng shì)要看清。( )
【2】湿手可以触摸(chù mō)电器。( )
【3】如果有小朋友掉在水里,我一定要下水去救。( )
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
18、根据声母表的顺序判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】b t n (_________)
【2】ch sh r(_________)
【3】p m f(_________)
【4】g h k (_________)
【5】x z c (_________)
【6】s y w(_________)
19、开心阅读
喜鹊的新发现
①喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯(dīnɡ)住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
②哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘(pán)旋(xuán)。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
③“不,不,不,我飞得不算高,上面还有大雁(yàn)呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiáo)首(shǒu)一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
④“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
【1】下列词语的类型不同于其他三个的是( )
A.整整齐齐 B.认认真真 C.天天向上 D.开开心心
【2】“翘首一望”中“翘”的意思是( )
A.出色 B.抬起 C.生气 D.特别
【3】喜鹊看到一些小昆虫后,想:“看来世界上要算我飞得最高了。”它看到的小昆虫不包括( )
A.大雁 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.蜜蜂
【4】对“人上有人,天外有天”理解正确的一项是( )
A.每个人的头上还有另一个人,天空的外面还有另一片天空。
B.能人之外还有能人,激励我们不断进步。
【5】读完这个故事后,你有什么感想?写一写。
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20、阅读短文,完成练习。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,还有许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓的身体很轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻飞过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着开心的日子。
【1】短文共有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。
【2】小蜻蜓活动的天地在哪里?( )
A.小河边 B.大树下 C.原野上
【3】小蜻蜓看上去像什么?( )
A.小蜜蜂 B.小飞机 C.小燕子
【4】连一连。
一架 小花
一棵 飞机
一朵 青草
21、阅读乐园。
妈妈
妈妈是家里的太阳,每天都是她最早起床!
妈妈是家里的月亮,每天晚上她都很忙!
妈妈是家里的星星,她的眼睛总是那么明亮!
妈妈是家里的春天,有了她,家里总是暖洋洋!
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】在文中找出下面词语的反义词。
早——(______) 下——(______)
【3】妈妈还是家里的什么?仿照儿歌,编一编。
妈妈是家里的__________,__________!
22、写作
小朋友们,美丽的雨滋润着万物,人们都喜欢它,快点拿起手中的笔,用眼睛仔细观察,用耳朵认真倾听,用心去真诚感受。画一画你眼中的雨?写一写你对雨的感受。加油吧!相信你是最棒的。