1、我会选。
《拔萝卜》这个故事中,老婆婆喊( )来帮忙拔萝卜。
A.老公公 B.小狗 C.小姑娘
2、下列音节正确的是( )
A.huē bái
B.shāi biá
C.wiē yèi
D.ér guī
3、《小白兔》中小白兔爱吃( )
A.萝卜和菜
B.香蕉和苹果
C.馒头和包子
4、选字填空。
桃 跳 球 求
( )高 足 ( )
( )花 请 ( )
5、给下面的生字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
静 夜 思 床 前
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
明 光 是 头 故 乡
6、查字典。
①“当”用音序查字法先查音序(______),再查音节(________)组词为(_________)(_________)。
②“原”用音序查字法先查音序(______),再查音节(________)。
7、写出下面这些字的偏旁。
读 课 诉( ) 她 好 奶( ) 狗 猴 猫( )
8、给(gěi) 下(xià) 列(liè) 词(cí) 语(yǔ) 中(zhōng) 的(de) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 注(zhù) 音(yīn)。
枕头放着
怎么生日
忘了妈妈
9、给生字宝宝组个词吧。
几(______) 日(______) 云(______) 人(______)
儿(______) 目(______) 去(______) 八(______)
10、给下列字注音。
________ ________ ________
爸爸 妈妈 哥哥
________ ________ ________
弟弟 大米 土地
11、听一听,工整漂亮地写出你听到的汉字。
12、对对乐园游戏。
水对(_______) 多对(_______) 男对(_______)
来对(_______) 黑对(_______) 手对(_______)
13、看拼音,写字词。
shū běn lì zhèng zì jǐ shí tou míng tiān wǒ men
14、描一描,写—写。
15、连一连。
百尺竿头 一日之计在于晨
千里之行 更进一步
前人栽树 后人乘凉
一年之计在于春 始于足下
16、我是小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。(______)
2.“里”的第五笔是“丶”。(______)
3.“东”的反义词是“西”。(______)
4.“说”的声母是“sh”。(______)
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《悯农》(其二)告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )
【2】早上起来,面向太阳,左面是东,右面是西。 ( )
18、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qü (______)
19、读一读,做一做。
黄瓜脆,丝瓜长。
西瓜甜,冬瓜胖。
面瓜甜瓜和南瓜,
一个一个有营养。
冬春种下一棵秧,
夏天瓜儿满园香。
【1】短文中共有 种瓜,在文中用“ ”画出来。
【2】照样子,连一连。
黄瓜 胖
丝瓜 甜
西瓜 长
冬瓜 脆
【3】照样子,写一写水果。
例:黄瓜脆,丝瓜长,西瓜甜,冬瓜胖。面瓜甜瓜和南瓜,一个一个有营养。
苹果脆, 香, 甜,柚子胖。 、 和 ,一个一个有营养。
20、阅读短文《自己去吧》,回答问题。
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去吧!”就这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,您带我去戏水好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。
【1】短文共有 个自然段,圈出第2自然段中的句号。
【2】根据短文内容连一连。
小鸭 看风景 学会了爬树
小猴 去戏水 学会了飞翔
小鹰 吃果子 学会了游泳
【3】妈妈为什么要让孩子自己去呢?( )
①妈妈们没时间陪孩子。 ②妈妈们不疼爱自己的孩子。
③妈妈们想让孩子学会独立生活的本领。
【4】在生活中你会自己做什么呢?在对应的括号里画“√”。
自己吃饭( ) 自己穿衣( ) 自己整理书包( )
21、读一读,完成下面题目。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(pā)啪(pā)落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)听到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱着歌告诉山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露(lù)出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
【1】全文共有(______)个自然段。第一自然段有(______)句话。
【2】在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭(kū)——(______) 坏(huài)——(______)
去——(______) 上——(______)
【3】短文中写了谁向谁传播好消息?连一连。
微风 云儿
雨滴 蒲公英
蜜蜂 苹果花
【4】这个好消息是____________________________。
22、看图写话。
小朋友们,仔细观察下面的图,图上画的是谁?她们在什么时候,什么地方,在做什么?他们会说些什么?动手写一段话吧!