1、“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。
A. B.
C.
D.
2、比一比,填一填。
座 坐
( )位 ( )下 看( ) ( )次 ( )无虚席
3、下面横线上的音序排列正确的哪一项?( )
A.J K L M N Q
B.A C B D E F
C.O P Q R T S
D.U V W X Z Y
4、《团圆》里的爸爸给“我”买了( )
A.一顶帽子 B.一件棉袄 C.洋娃娃
5、照样子,加偏旁或笔画组成新字再组词造句
日 明 明天 明天我去北京。
子 ________ ________ ________ 。
门 ________ ________ ________ 。
6、读拼音,写生字。
①dà rén____们手lǐ____tóu____提着dōnɡ xī____,没法抱孩zǐ____,kě shì_____小家伙们没有哭。
②太阳慢慢向xī____山落去,yuè ér___悄悄的升上了tiān__空。
③nǚ___儿才sì___岁,已经kāi___始认字了。
7、看图填补拼写所缺音节
①_______ | ②_________ | ③ qīng ________ | ④__________ |
8、给下面的字加上偏旁,组成新字写下来,再组两个词语。
例:巴(把)把手 一把刀
月(______)______ ______
木(______)______ ______
9、照样子填空。
ná →(n)-(á) x-ü-ǎn→(xuǎn)
qué →(____)-(____) h-u-ān→(_____)
shuǐ→(____)-(____) x-i-áo→(_____)
ɡū →(____)-(____) luò→(____)-(____)-(____)
qǔ →(____)-(____) xiā→(____)-(____)-(____)
10、加减笔画,变新字。
例:加一笔 日——(田)(田地)
二——( )( ) 木——( )( )
例:减一笔 天——(大)(大人)
自——( )( ) 日——( )( )
11、比(bǐ) 一(yī) 比(bǐ),再(zài) 组(zǔ) 词(cí)。
用( ) 口( )
月( ) 中( )
12、数一数,下面的汉字共有几画。
“白”共有____________笔。
“天”共有____________笔。
13、看拼音,写词语
14、写一写。
b(____)(____)(____)p (____)(____)(____)
m(____)(____)(____)f(____)(____)(____)
15、按顺序连一连,并用拼音写出连出的图形是什么?写拼音。
它是______。
16、下列说法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。
【1】《一分钟》 这篇课文写元元因为多睡了一分钟,就迟到了二十分钟,告诉我们要珍惜时间。( )
【2】学习了《文具的家》,我们知道了要把学习用品放在文具盒里,那样就不会丢了。( )
【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )
【4】“书读百遍,其义自见。”意思是叫大家广泛读书。( )
17、判断
1.《明天要远足》中的小朋友睡不着,是因为和同学玩到很晚。 (____)
2.《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。 (____)
3.《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。(____)
4.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是做了什么事,就会得到什么样的结果。(____)
18、判断题,对的打“√”,错的打错“×”
(1)《春风请客人》中,春风邀(yāo)请大家到草坪吹泡泡。( )
(2)我从《北斗星》中知道北斗星由七颗星组成一个勺子形的。( )
(3)《两只羊》这首歌谣里的两只羊互相谦让,最后都过了桥。( )
19、读读,做做。(不会写的字用拼音代替)
项链(节选)
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】选文共有___________句话。
【2】每句话各描写了什么?在文中用“○”圈出来。
【3】用“_______”在文中画出一个跟“火红火红”样子一样的词语。
20、阅读短文,完成练习。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
【1】这是一首儿歌,一共有( )句话。
【2】填空:
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。
21、课外阅读我能行。
好习惯儿歌
清晨起床不迟延,梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,学习环境我们创。
【1】早上来到教室后最先做的事是( )
A.洒水
B.扫地
C.开窗
【2】校园的干净整洁,靠( )
A.清洁工的勤劳工作
B.大家齐心协力
C.老师的要求
【3】下面哪些是好习惯?在好习惯的括号内打“√”。
(1)红灯时没有车,直接过马路。( )
(2)吃完香蕉,随手把果皮丢在垃圾桶里。( )
【4】生活中你有哪些好习惯?请你写一写。
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22、写话。
好朋友小雨的生日到了。请你按照图上的格式,写一句祝福的话吧!