包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、选择符合拼音的图片：mì fēng。（   ）

A．

B．

2、选出声母不同类的一项（   ）

A．木

B．客

C．口

D．看

3、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 的(de) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)，用(yòng)“√”表(biǎo) 示(shì)。

现在xiàn   什么mó

现在xiàng  什么me

一次chì燕子zi

一次cì 燕子zǐ

4、看图选拼音，写在图下面的四线格里。（8分） 

5、照样子，填一填。

6、照样子填空

（1）例：圆——（方）                    高——( )               左——( )               远——( )

（2）例：一（匹）马                       一( )房                  一( )虫子                 一( )眼睛

（3）例：雪白雪白的（棉花）

碧绿碧绿的( )                      金黄金黄的( )                  火红火红的( )

7、数一数，填一填。

比：共（______）笔，第1笔是（______）。

长：共（______）笔，第3笔是（______）。

里：共（______）笔，第5笔是（______）。

出：第3笔是（______），第4笔是（______）。

8、我会读拼音，写词语。

9、比一比，组词。

小( )             禾( )             贝( )

少( )             和( )             见( )

10、写出下面意思相对的词。

云——________     雪——________

花——________     鱼——________

山清——________  柳绿——________

11、把下列词语的音节补充完整。

l  j    t sh d  h    zh  h

邻  居   跳 绳   大  喊 招  呼

  ái    iú   ū   ān   uō   óng ùn òng

排  球 孤  单 捉 虫 运  动

12、我会按要求填空。

（1）“长”的笔顺是______，共_____画。

（2）“马”的笔顺是_____，第二画是_____。

（3）“鸟”共有____画，第四画是____。

13、读一读，写一写。

北   听   出   气   口   毛   见  

14、我的积累。

1．小时识，呼作盘。

2．，始于足下。

3． 竿头，更进一步。

4．我还能写出两首课外背诵的古诗的名字。（不会写的字用拼音代替）

《   》   《 》

15、读一读，把诗的上下两句连起来。

春去花还在                              低头思故乡

举头望明月                              飞在青云端

又疑瑶台镜                              入竹万竿斜

过江千尺浪                              人来鸟不惊

16、根据课文内容判断对错。

【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )

【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。( )

【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。( )

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“bǐng、cǎi、guǒ、dié、chán”都是两拼音节。（______）

【2】《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小鸭画竹叶。（______）

【3】乌鸦把小石子放进瓶子里后，才喝着了水。（______）

【4】秋天来了，天气凉了，一群大雁往北飞去。（______）

18、根据课文内容判断。

诚实的人

1、可以得到许多好处。（   ）

2、可以赢得别人的信任。（   ）

3、可以有更多的朋友。（   ）

19、我会读一读，做一做。

大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。沙滩（shā tān），黄黄的，又长又软（ruǎn）。雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huā huā）地笑着，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāo qiāo）撒下小小的海螺（hǎi luó）和贝壳（ké）。

【1】我会找一找，短文有（______）句话。

【2】我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。

又长又软（cháng zhǎng）   笑着（zháo zhe）

【3】我会在文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。

【4】我会照样子写词语。

黄黄的   小小的     ________   _________

20、读短文，完成练习。（5星）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？给大雁，快快动身飞南方。

写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。

写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，红叶黄叶都写光。

【1】儿歌一共有（______）句话。

【2】秋娃娃用（______）来写信。（填序号）

①信纸  ②树叶

【3】根据儿歌内容连线。

大雁   多穿衣服别着凉

秋娃娃 松鼠   快快动身飞南方

小朋友   快快准备过冬粮

【4】我也会写。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？__________，______________。

21、读儿歌，完成练习。

冬天来了

北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。

大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了，

树上叶子落光了，小河开始封窗了，

我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。

【1】这首儿歌描写了( )季的景象。

【2】读一读，连一连。

大雁小燕                    睡觉了

青蛙蛤蟆                    落光了

树上叶子                      搬家了

【3】“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（       ）

A．把窗户关上

B．结冰

C．把窗户封上

【4】“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（       ）

A．它们要冬眠

B．它们很困

C．天晚了

【5】“我”为什么不冷了？用“——”画出来。

【6】照样子，写一写。

例：冬天已经来到了，大雁小燕搬家了。

_______________________已经来到了，_________________________。

22、看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替。

她们是谁？她们在哪？她们在干什么？

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