1、( )瓣儿颜色黄,如爪如丝细又长。
A.菊花
B.桃花
C.牵牛花
2、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句( )。
A. 爷爷一定有办法 B. 爷爷真厉害
3、数(shǔ)一数,填(tián)一填。
4、读句子,选择符合句意的图画。
【1】妹妹下棋。( )
A.
B.
【2】奶奶画花。( )
A.
B.
5、根据读音写字。
qīng | qǐ | gōng | zhī | wǎn | huí | lù |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
6、
d—à=( ) n—á=( ) ( )+( )=lǜ
n—ǚ=( ) t—ā=( ) ( )+( )=dú
7、照样子填空。
g——u——á _______ h——u——ā ______
g——u——ó_______ h——u—— ò ______
8、写一写大写字母
e( ) m( ) r( ) q( )
y( ) g( ) h( ) a( )
9、我会写反义词。
短——(______) 来——(______) 晚——(______)
多——(______) 下——(______) 关——(______)
10、照样子,填空。
【1】例:带“氵”的字一般与(水)有关,如:(海)。
(1)带“扌”的字一般与(_____)有关,如:(_____)。
(2)带“亻”的字一般与(_____)有关,如:(_____)。
【2】例:“早”字共(六)画,第二笔是(ㄱ ),组词(早上)。
(1)“山”字共(_____)画,第一笔是(_____),组词(_____)。
(2)“果”字共(_____)画,第五笔是(_____),组词(_____)。
【3】例:群 一群群 一群群大雁往南飞。
(1)棵 一棵棵 (______________)
(2)朵 (________) (______________)
11、把下面字的音节补充完整
落_____uò 游_____óu 池_____í 入_____ù
酷_____ù 造_____ào 夕_____ī 杨_____áng
12、看拼音写词语
zhōng wǔ zhōng jiān shù yè zhēn hǎo hóng dòu jié rì
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
nà gè lái dào qiū qiān gāo xìng chéng zhǎng kàn zhe
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
13、课文在线。
1. 星红旗,我们的国旗。国歌声
,徐徐升起;向着国旗,我们
,望着国旗,我们敬礼。
2.种瓜得瓜,种豆得豆。前人栽树,人乘凉。千
之行,始于足下。百
竿
,更进一步。
3.小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小
画
。
4.花对树,对
。
清对
秀,柳绿对桃红。
5.鱼戏莲叶,鱼戏莲叶
,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
14、拼一拼,写笔画。
15、找朋友,把大写字母和对应的小写字母用线连起来
B G H M F N Q E
f e q b g m h n
16、连线。
辶 三点水 公
亻 走之旁 鸭
氵 单人旁 边
八 女字旁 妈
鸟 八字头 们
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“红掌拨清波”描写的是鸭子。( )
【2】秋天来了,天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。( )
【3】“远看山有色,近听水无声”出自《画》。( )
【4】《古朗月行(节选)》是李白写的。( )
【5】“千里之行”的下一句是“更进一步”。( )
【6】《雪地里的小画家》一课中,青蛙没有参加是因为他忘记了。( )
18、想一想,判断写字姿势的正误。
____ | ____ | ____ | ____ |
19、阅读检阅台
小白兔
一二三四五,五只小白兔。
长耳朵,红眼睛,一蹦一跳学跑步。
比比看谁跑第一,奖它一个胡萝卜。
【1】儿歌中一共有______只小白兔。
①一 ②二 ③三 ④四 ⑤五
【2】小白兔长什么样子?用“______”画出来。
【3】跑第一的小白兔会奖它一个( )
A.大白菜
B.胡萝卜
C.大南瓜
20、读短文,回答问题。
冬爷爷是个艺术家
冬爷爷已经准备好开始打扮大家了!
它给高高的大树,穿上了晶莹的冰衣裳。
它让光秃秃的树枝,开出了红艳艳的梅花。
它给广阔的大地,盖上了白茫茫的雪被。
哎呀,冬天一下子变得如此美丽,冬爷爷,您真是个了不起的艺术家。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】判断句子对错,对的打“√”错的打“×”。
(1)冬爷爷给大树穿上了花衣裳。(_________)
(2)冬爷爷给大地盖上了雪做的被子。(__________)
(3)冬天,红艳艳的梅花开了。(__________)
【3】谁是了不起的艺术家呢?( )(填序号)
A.梅花 B.大树 C.冬爷爷
21、阅读
动物尾巴
鱼的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀,飞行方向把握好
猴子的尾巴像钩子,钩在树上荡秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。
【1】数一数,儿歌中介绍了__________种小动物的尾巴。
【2】读一读,连一连。
鱼的尾巴 像钩子 掌握方向好游泳
燕子的尾巴 像船舵 钩在树上打秋千
猴子的尾巴 像铆钉 飞行方向把握好
啄木鸟的尾巴 像剪刀 铆在树上好啄虫
【3】照样子,说一说。
示例:我知道松鼠的尾巴像把伞,天气炎热的时候可以乘凉。
我还知道__________________________
22、看图写话。
仔细看图,图画上的我和奶奶各在做什么?发生了怎样的故事呢?请你想一想,再写下来。